龙虎塘街道 小学龙虎塘实验小学诗意文化节之阅读与创作携手诗意与成长醉人

在花香满溢的五月，第四届龙小校园诗意文化节正如火如荼地进行着，语文学科组各个年级的活动如期而至。

一年级：读美文，展风采

在5月19日的下午，一年级语文组进行了第四届诗意文化节的美文诵读比赛。每个班级的语文老师挑选出本班的朗读小能手参加了这一比赛。

比赛现场，13位语文老师兼任评委，为这些小选手打上分数。小选手们也都表现得落落大方，不论是从仪表还是声音都发挥不错，他们的诵读篇目也各不相同，有人是从语文书上选取篇目进行朗读，有人则是自己准备了诗歌或故事，但都朗读得绘声绘色，极具感情。

最后，美文诵读的冠军由一1班的耿炜然，亚军由一13班的唐祺和一5班的丁沐曦获得，为活动落下了完美的帷幕。

二年级：慧创作，满创意

本次活动组织学生用两个多星期的时间完成了绘本故事的创作。5月19日二年级的11个班将班里评选出的出色作品汇总在一起进行年级评比。每个班级都以小组或个人的形式进行故事的选择或创编。小组中的每个成员分工明确，各有所职。有的负责故事的编辑，有的负责故事人物的构图，有的负责图片的涂色，还有的负责文字的书写。评比过程中，我们发现，学生呈现出的作品题材丰富多样，形式新颖。有部分作品根据经典故事进行了改编，比如成语故事刻舟求剑。有些故事则是依据语文课本中的文字画改编。还有的是自己脑海里的故事，科学漫画书的启发。总之，无论采用怎样的方式，一本本色彩明丽，构图新颖的绘本故事让人眼前一亮。本次绘本故事的创编活动为学生打开了一扇不一样的阅读之窗，让学生有了自己的故事，有了展示自己的小舞台。

三年级：诵经典 品国学

5月19日上午，三年级语文组顺利开展了“诵经典诗词，做谦谦龙娃”诗词吟诵比赛。本次比赛既培养了学生诵读古诗词的兴趣，又让孩子们享受了阅读背诵经典的快乐。在各班语文老师的精心指导下，三年级的小龙娃们徜徉在诗海中，诗配画、打快板、常州吟诵、童声唱唐诗，多种形式的吟诵方式成为赛场上的一道道亮点。比赛中，同学们的吟诵抑扬顿挫、情感充沛，一首首动人的诗词歌赋，在学生的心中架起通往诗意境界的桥梁。

四年级：小舞台，大能量

孩子们的世界是五彩缤纷的，他们需要一个丰富的舞台展示那些纯真童趣，而课本剧就是一门集综合性、实践性于一体的深受小学生喜爱的戏剧形式。各班课本剧表演，在老师们的精心“雕琢”及同学们对剧本的深刻理解下，精彩纷呈。在表演过程中，演员们以熟练的台词、到位的动作、丰富的表情、富有创意的表演，得到了广大师生的认可，不时爆发出掌声和笑声，给同学们留下了深刻的印象。通过此次活动，不仅丰富了孩子们的课余文化生活，锻炼了他们的舞台表现力，更展现了舞台课本剧的魅力，丰富了校园诗意文化。

五年级：爱读书 乐分享

五年级的活动主题为“名家佳作卡片秀”。学生们将自己多年阅读中，赏识的著名作家、著名作品，通过制作精美的读书卡片，分享给更多的人。活动前期，五年级组各位语文老师，结合书本的作家卡片，向学生介绍了制作的基本要求。同学们也都表现出了极大的兴趣，投入到积极的准备当中。大家精心选材，创意构思，巧妙设计，每位学生都制作出了独具特色的“名家佳作卡片”。各班初步筛选作品，择优进入年级评选。各位老师依据卡片的内容、版面设计、整体效果等几个维度，最终评选出了一批优秀的作品。细细欣赏这些作品，每一幅作品都凝聚了孩子们的无限的创造力，也折射出孩子们对读书的热忱，并且也激发了孩子们今后继续在书海遨游探索的兴趣。

六年级：忆往昔，寻成长

六年级的活动主题为“创意成长册大比拼”。小小的成长册收藏了孩子们从小到大的成长照片，留下了孩子们优秀的书画作品，更珍存了孩子们六年一起哭一起笑的点点滴滴，收获的是人生道路上一份沉甸甸的记忆!仲夏时令，花香季节，龙虎塘实验小学的这一系列诗意文化节活动给孩子们开启了新的生活，也留下了久远的怀念，同时更体现了学生自主、合作、探究的活动能力，真正成为了小学生活难忘的回忆。

古有“以书会友”，希望通过这样形式多样的活动，不仅让学生们爱上阅读，爱上吟诵，而且要让他们懂得分享的乐趣。让诗意阅读与吟诵成为孩子们的一种日常习惯，真正营造出“书香、诗香”的校园阅读氛围，让阅读点亮人生。