青涩的脸孔、花季的年龄，拥有这样特征的群体如果经常穿西装、打领带，也许会让人感觉“不搭”甚至是“矫情”，但是有一种场合他们必须如此隆重，因为这代表了“专业”传递着“份量”。每年的二月，总有一批西装革履的青年在江苏省常州高级中学谈论天下事；每年二月，总有一批人带着热情相聚，温暖着寒冷的龙城；每年二月，总有一批人，他们学会了责任与担当，收获了知识与感动。他们就是校际模拟联合国大会的与会代表以及大会的组织者们。
寒假中，来自福建、上海及我省泰州中学、省常中、省前中、省武高、市一中、北郊高中等13所中学的近250名初高中生汇集省常中，参加第三届常州市校际模拟联合国大会（CIMUNC2013）。原本只是常州校际的一项活动，“一不小心”跨界了，今年省内外报名参加的学生占比不小。
大会期间，学生们代表各国的“外交官”，围绕生化武器危机、军用机器人等国际问题发言、商讨、决议草案，整个过程严格遵照联合国大会议程，看上去既像是一场有趣的角色扮演游戏，又确实考验了一把各自的分析思考能力。
角色分派前先交“作业”
会议讨论“步步惊心”
美国、中国、英国……一个小小的会场里，聚集着几十名“国家代表”，他们正三五人围成一圈，进行热烈的讨论。
“这是自由磋商阶段，代表们根据利益不同自动形成了多个集团。”本次模联大会顾问，省常中高三学生王品介绍说，这个会场的议题是机器人军用化。议题是由委员会来确定，公布在网上，与会代表在会前选择感兴趣的议题，并要根据委员会发布的讨论内容发表个人见解，委员会据此确定其代表的国家，“像美国、中国这样通常起主导作用的国家，要选择完成作业质量较高的学生来担任代表”。
省中高一学生董昊因见解独到入选“美国代表”，第一次参加这样大型的活动，小董挺有压力：“我对国际形势有一定的判断，不过模拟的现场，总会碰上很多新问题，不得不小心。”小董说，头天讨论就让他受挫：坚定的盟友没有出现，本以为“欧盟”是可以争取的，结果他们也视“美国”为威胁，导致“美国”四面楚歌。为此，他几乎一夜没睡，整理出一份剖析材料，第二天向其他代表展示：欧盟与美国有着利益共同点；一些小国一味对抗美国，对自身利益并没有好处，一定的让步可以实现利益双赢。他的努力渐渐让其他代表改变主意。
选择模联的大多是美国班的孩子
大考后也会有人退出
常州校际模联大会今年已是第三年，参加的选手均来自各个学校的模联社团。目前，设有模联社团的学校有省常中、省前中、省武高、市一中、北郊高中、市二中、市三中、常外、二十四中等。“我们学校模联社团里，大部分都是美国班的学生。”来自省常中和省武高的学生这样说。而即使在没有开设美国班的学校，参加模联社团的也以成绩优异的学生为主。
“美国班的和成绩优异的学生，时间上比较充裕。模联社团每周活动一个下午，平时还要做资料收集的工作，对普通高中生来说，确实有些精力够不上。”省常中模联社团指导老师向永知说，每年9月招新时，报名的学生还是很多的，可期中考试后，就会有一些学生退出，可能是怕活动分散精力影响成绩。目前，省常中模联社团的规模基本维持在50人左右。
能坚持下来的是“奇葩”、“牛人”
那么坚持到最后的，都是些什么人？
来自武高高三的童亦成半开玩笑地说：“比如我，就是朵‘奇葩’！”因为反感应试教育，这个个性十足的男生曾在初中、高中阶段都休过学，父母曾为他焦头烂额。“现在参加模联，虽然还是对应试教育的抗争，但在他们看来，总算是回到了‘正途’。”小童说，休学的日子里他做过不少“荒唐事”，比如在外面一一个月不回家，但这些跟社会的接触让他锻炼了与人交往的能力，也更具洞察力，使他对模联的活动更加得心应手。
而在省常中向老师眼中，从模联社团中脱颖而出的孩子，也几乎都是学生眼中的“牛人”。“他们当中不少被名校录取，不能说模联成就了他们，但偏偏是这些孩子热衷模联，这说明模联对学生的情商培养、自主思考能力的锻炼，正是他们想要的。”
今年的议题更开放
没啥“想不到”就怕“不敢想”
本届校际模联相较于前两届而言，大会在会场设置和议题选择上进行了全面创新。大会组委会第一次设置了历史联动危机委员会。该委员会的代表们将“穿越”到1789年的法国***时期，通过法国三级会议，“重新书写”法国历史。而特意开设的初中分会场也给广大优秀的初中生们提供了一个机会，提前体验模拟联合国的魅力，这也是在为常州市培养模联界的后备人才。就议题而言，CIMUNC2013不再拘泥于核危机、人权等老问题的讨论，而是将眼光放置于生化武器危机、军用机器人等的现代科技问题。作为大会媒体中心的主信息中心也在前两届的基础上进一步完善体制，全方位、多层次地对大会做出深刻的报道，以真实、公正为原则，致力于做最好的媒体中心。
“模联大会第一委员会”对禁止生化武器之路的不断摸索，唇***舌战，针锋相对。“联合国科技促进发展委员会”中畅谈高新的机器人技术，娓娓道来，活跃轻松。“联合国安全理事会”中代表们通过英文侃侃而谈，抑扬顿挫，锋芒直指中东局势。“历史联动危机委员会”重现1789 年法国三级会议的场景，教师贵族国王平民，法兰西的未来自在掌控。“主信息中心”用最新鲜的资讯，带来实时动态，最精彩的报道，掌控尖端舆论。“初中分会场”致力于培养下一代模联精英，开阔了代表的思维和眼界。六大会场各具特色，充满着魅力和挑战，每一位代表俨然是一个个杰出的政治家，激扬文字，指点江山。
市教育局局长丁伟明连续三年关注此项活动，观摩了今年的大会后，他鼓舞与会同学真正投入到模拟联合国的世界，去体验作为一国代表，肩上承担着一国希望的责任感；去体验站在世界的舞台上，指点江山的领袖风范；去培养在全球化趋势下自身的公民意识与国际视野；去学会交流与沟通，去学会合作与妥协；去结实更多的朋友，去收获更多的感动。（曹奕 吴栋 李荔）
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模拟联合国，是模仿联合国及相关的国际机构，依据其运作方式和议事原则，围绕国际上的热点问题召开的会议。学生们扮演不同国家的外交官，作为各国代表，参与到“联合国会议”当中。代表们遵循大会规则，在会议主席团的主持下，通过演讲阐述“自己国家”的观点，为了“自己国家”的利益进行辩论、游说，他们与友好国家沟通协作、解决冲突；他们讨论决议草案、促进国际合作。
对模联的起源没有确切的历史记载，普遍公认这项活动起源于美国哈佛大学，上世纪90年代中期，该活动进入中国。 | 
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于2022年01月03日发表
