汪泉践行新思想建好明星城

　　3月6日下午，全国人大代表、市委书记、市人大常委会主任汪泉，在参加十三届全国人大二次会议江苏代表团全体会议时表示，坚持以***新时代中国特色社会主义思想为指导，认真贯彻落实******对江苏工作***批示精神，按照政府工作报告提出的重点任务和重点工作，紧密结合省委十三届五次全会、省两会部署和常州“种好幸福树、建好明星城”新实践，脚踏实地、埋头苦干、真抓实干、撸起袖子加油干。
　　汪泉说，李克强***的报告深入贯彻了***新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神，总结成绩实事求是、令人鼓舞，部署工作目标任务明确，释放了强烈的政策信号，阐明了推动高质量发展的路径和举措，解决民生难题更加精准有力，许多话说出了我们代表的心声。我完全赞同。
　　汪泉在审议中说，过去的一年，在以***同志为核心的***坚强领导下，全党全国落实党的十九大作出的战略部署，朝着实现全面建成小康社会的目标迈出了新的步伐，政府工作也交出了令人振奋的成绩单。正如李***在政府工作报告中所说，取得这样的成绩，是以***同志为核心的***坚强领导的结果，是***新时代中国特色社会主义思想科学指引的结果。
　　汪泉说，常州将坚持以***新时代中国特色社会主义思想为指导，认真贯彻落实******对江苏工作***批示精神，按照政府工作报告提出的重点任务和重点工作，紧密结合省委十三届五次全会、省两会部署和常州“种好幸福树、建好明星城”新实践，重点抓好以下几件大事：
　　一是积极主动贯彻落实“一带一路”、长江经济带、长三角一体化发展等国家战略。江苏是“一带一路”的交汇点，是长江经济带、长三角区域一体化发展重要的组成部分，常州是这三大战略覆盖的重要成员，要积极参与，深度融合，全面对接，要牢牢把握机遇，积极主动作为，全面对接和融入长三角一体化发展战略。推进基础设施包括信息基础设施对接，进一步畅通人流、物流、信息流、资金流；推进现代产业体系包括先进产业技术体系对接，实现优势互补、协同发展；推进体制机制对接，加快建设公平公正、透明可预期的国际一流营商环境；推进生态资源对接，为长三角区域实现“碧水蓝天净土”贡献常州力量。
　　二是坚持创新引领发展，加快推进苏南国家自主创新示范区建设。常州是苏南国家自主创新示范区的重要一员，我们将坚持创新引领发展，大力推动产业链和创新链双向融合，加快建设可控的先进制造业体系，用自主创新擦亮常州工业明星城市品牌。继续开展“科技长征”，深化产学研合作“常州模式”，加大引进高水平科研院所和高校的力度，围绕大院大所，加快打造一批重大创新平台。加快推进重点园区建设。推动常州科教城当好苏南国家自主创新示范区的排头兵，提升中以、中德、中瑞、苏澳等对外开放合作园区发展水平。大力推广应用工业互联网，在省委、省政府支持下，我们将举办世界工业和能源互联网博览会，为制造业转型升级赋能。充分借鉴德国“工业4.0”经验，培育更多的“上云企业”和“智能工厂”，推动制造业与新一代信息技术深度融合。
　　三是进一步改善和优化营商环境。政府工作报告提出着力优化营商环境，让企业多用时间跑市场、少费功夫跑审批，让企业家安心搞经营、放心办企业，并提出了一揽子减税降费政策，力度空前、令人振奋，特别是提振了广大企业家的发展信心。近年来常州市扎实推进企业减负工作，仅去年全市就降低企业成本182亿元。下一步，我们将按照中央要求，深化“放管服”改革，建立完善“一网通办”“一窗通办”服务体系，不折不扣落实各项减税降费政策，让市场主体特别是广大中小企业有明显获得感，促进实体经济加快发展。
　　四是继续打好三大攻坚战。我们将增强底线思维，落实守土责任，综合施策推进三大攻坚战。紧紧围绕重点群体、重大风险隐患，扎实开展各领域风险全面排查评估和防范化解工作。深入实施新一轮茅山老区“百千万”帮扶工程，推动精准扶贫、精准脱贫。认真学习贯彻******参加内蒙古代表团审议时提出的“四个一”生态文明建设思想，坚持不懈抓好生态文明建设，打好污染防治攻坚战。按照“共抓大保护、不搞大开发”的要求，实施长江经济带常州段生态环境保护修复，加快沿江区域产业结构调整步伐。全力抓好中央环保督察“回头看”和省环保督察反馈问题整改，深入实施大气污染防治、“散乱污”企业整治、城市黑臭水体整治等举措，确保污染防治攻坚取得实实在在的成效。
　　五是着力办好群众关切的民生实事。要始终把人民利益摆在至高无上的地位，以党政机关带头过“紧日子”促进老百姓过“好日子”。扎实办好民生实事项目，加大财政投入，确保承诺全面完成。打响健康养老品牌，坚持养老与医疗融合、事业与产业融合、传统模式与新兴业态融合“三项融合”，提供高质量的现代养老服务，打造健康养老的常州模式。保障基本医疗卫生服务，加大对医疗卫生事业的投入力度，深化综合医改，推进“三医联动”，进一步增加优质医疗资源供给。优先发展教育事业，继续加快幼儿园、普通高中建设，扩大优质学位供给，扩大教育集团化办学规模，促进教育资源的均衡化发展。