在心中埋下劳动的种子用双手创造劳动的价值

劳动创造美好，劳动创造价值。劳动是慷慨的，给了人类一切；劳动是神圣的，改变了整个世界。为引导学生树立“劳动最光荣”“劳动创造伟大”的价值追求，普教院附中以“劳动创造美好”为主题，开展了主题升旗仪式、生活技能学习展示、思政教育课、工匠精神进校园、职业体验等“五个一”系列活动。

礼行校园，歌颂劳动价值

为创建更文明有序的校园环境，学校大力开展学生行为规范评比活动，卫生环境更是展示学校文明形象的重要窗口。每日班级卫生保洁、每周晨扫和例行大扫除中，队员们辛勤劳动、收获快乐，树立服务意识和集体主义观念。升旗仪式上，师生们通过情景剧的表演形式，将平日里例行大扫除的劳动场景搬上了舞台，弘扬劳动精神、崇尚劳动、尊重劳动，体现队员们爱校如家的意识，更诠释了队员们不怕苦、不怕累的劳动精神，共建美丽校园。

体验生活，锤炼劳动技能

在生活中，我们总是受到父母无微不至的关心和照顾，而如今日渐成长的同学们是否有想过自己动手，通过自己的双手来为自己的家庭创造一些美好呢？

有这样一些同学，他们在日常生活里也不忘用双手进行劳动，用劳动创造价值。他们有的利用课余时间对家中的房间、书桌等地方进行收拾整理，有的亲自动手烘焙、烧菜，体验一把父母的辛苦。

以刀为笔，弘扬“工匠精神”

版画是一种独特的美术形式，具有单纯、概括等特殊的表现语言和美感，而橡皮图章雕刻衍生自中国传统的版画，同样具有独特的视觉语言和审美特征。

橡皮图章的创作过程是一个先动脑再动手，手脑结合的过程。这一特点非常适合初中生的天性，在初中生中开展此教育，可以很大程度上提升学生的动手能力。

赵心祎老师是一位富有创造力的美术老师，她围绕橡皮图章的雕刻，开设了“百变橡皮章”思政教育课，带领同学们在绘图、雕刻、打磨等过程中感受一丝不苟、精益求精的“工匠精神”。

橡皮图章的制作过程是繁琐的，有时光准备工作就要持续数天，而这每一个细小的环节都会影响到画面最后的成败。同学们在创作时全身心投入，严格控制每个环节，最后成功拓印出一张张作品，这一过程正是对匠人精神极好的培养。希望同学们在忙绿的学习之余，能做一日静心艺术匠人，打造属于自己独一无二的版画作品！

淬炼匠心，探访“绣花”英雄

当我们享受着国家飞速发展带来的便利时，也不能忘记在生产线上默默辛苦奉献的劳动工作者们。同学们来到“刘敏根匠心工作室”，参观学习那淬炼于笔尖上的的工匠精神。

刘根敏2016年荣获“上海工匠”称号，并同时被授予上海市五一劳动奖章。他在几十年的工作里，勤学本领、苦练技能，从一个对制笔工艺一窍不通的门外汉到在目前成为独挡一面的班组长。他认为“要成为一名工匠级的技术工人，靠的不仅是手，更是脑。在制造笔尖的过程中，有些产品的要求很高，误差必须控制在几丝之内。特别是在金笔尖的加工中，由于它的材质和价位不同，要求还要更高。”在交流学习中，同学们纷纷表示要有像他那样“细节决定成败”的精神。

铸造精神，体验劳动创造

“精于工、匠于心、品于行”的“工匠精神”不仅体现在企业的生产和服务过程中，更是扎根于学生的职业教育中。为切实以“工匠精神”滋养学生职业教育，全面提升学生职业素养， 2021年5月7日，普教院附中德育处主任薛晶颖带领六、七年级的部分同学走进上海英雄金笔厂，进行职业体验的实践活动。

这项活动作为培养和激励学生实践能力的试金石，有力地推进了学校学风和精神文明建设，丰富了广大学生的课余文化生活，增进同学之间的凝聚力和向心力，激发了学生的激情和灵感，展现了附中人多才多艺、健康积极的精神风尚和动手创新能力，学生也体验了学习所带来的成功和乐趣，获得综合素质的极限增值。

劳动是一种锻炼，劳动是一种美德，劳动是一种修养。让我们培养劳动感情，养成劳动习惯，珍惜劳动成果，积极参加社会实践活动，通过自己的双手，创造美好生活，塑造幸福人生。