相如一小毕业班会诊抓实后期管理

5月13日下午，相如一小召开了毕业班工作会议，就后阶段毕业班教学与管理工作深入交换了意见，并达成了“抓管理，重落实；抓复习，重学情”的共识。　　

会上，大家畅所欲言，谈现象、挖问题、找方法，建言献策，群策群力。语文组康平老师倡导“复习六性”即：明确复习目标，避免盲目性；整理专项把关，形成系统性；摸班情懂学情，要有针对性；分层狠抓特困生，重在指导性；激发复习兴趣，讲求灵活性；教学、管理两手抓，注重实效性。沈海霞老师就学生思想现状提出“三创”：重视思想教育，创设良好学习环境；关注言行变化，创建思想异化学生台账制；做实培优补差，创设“优差相扶”的帮扶对子。唐洁老师就当前的突出问题谈到“三充分”：充分研究周密的复习计划；充分发挥优生的积极作用；充分运用资源力争复习课堂高效。数学组李长秀老师总结出“复习六法”：紧扣教材法，讲练精选法，引导多向法，题型借鉴法，培优补差法，阶段鼓励法。余承志老师的“三个重要性”：六年级思想教育工作的重要性；归类复习找到薄弱环节的重要性；每次考试更关注和转化差生的重要性。李彦波老师的培养学生“四在”意识：稳住学生，在安全前提下要质量；关注学生，在倾心交谈中把握思想；帮助学生，在不同方面取得进步；促进学生，在因材施教中和谐发展。学校主管教学的副校长还就当前工作提出具体要求：一是做好疏导，理性面对；二是合理诉求，学校解决；三是模拟考试，统一安排；四是质量安全，常抓不懈；五是英语教学，毫不放松；六是正能传递，焕发活力；七是强化研究，资源共享。　　

最后，学校负责人还强调：因势利导管好学生，搞好复习提高质量，遵章守纪树好形象。