西河路小学团体与个人辅导相结合做好留守儿童心理关爱

近年来，随着社会的发展，时代的进步，孩子的心理健康问题愈发得到重视，而留守儿童的心理健康更是牵动大家的心。为了能更多地了解学校留守儿童的心理健康情况，帮助心理出现问题的留守儿童舒缓情绪。今年新学期开学以来，西河路小学在校内积极开展留守儿童团体心理辅导活动。

“‘健心智，慧人生’，拥有强健的身心，才能有快乐的现在和美好的未来。”该校心理健康主讲老师杨明英介绍，学校非常关注学生的心理健康。本学期，组建了心理辅导员团队，团队的成员都是来自学校的各个学科的一线教师，也是一群心理学爱好者。

“我们主要以团体辅导和个人辅导相结合，通过游戏、绘画、故事、音乐、和戏剧表演等生动活泼的方式，引导儿童释放累积的负面情绪，提升内心力量，朝向更为积极、阳光、向上的人生。”杨明英说，她为学校老师讲解留守儿童的心理特点以及心理辅导方法，告诉大家如何通过活动去帮助孩子认识自我，认识情绪，畅想未来等。

“我们就‘留守儿童心理团队辅导’工作开展了深入的探讨。”该校副校长罗莉告诉记者，学校大力支持“留守儿童心理团队辅导”活动，全力保障，形成了家庭与学校、学校与班级的合力，呵护孩子的心灵，助力孩子健康幸福地成长。

“我们相信，在大家的共同关怀下，孩子们将会更加健康快乐成长！”罗莉说。（西河路小学 刘海燕 今日顺庆 曾真）