泰山区教育花开别样红

　　教育涉及千家万户，承载着人民群众对幸福生活的期待。近年来，泰山区区委、区政府始终把教育摆在优先发展的战略地位，把教育作为最大的民生工程来抓，通过加快学校建设、建强教师队伍、创新教育管理等一系列举措，全面推进教育事业发展。泰山区教育犹如悄然绽放的紫薇花，散发着阵阵馨香。

　　推进建设，夯实教育“硬”基础。9月1日，是全市中小学生开学第一天，万官路学校迎来了学校建成以来的第一批新生，走进校门，映入孩子们眼帘的是崭新的教学楼，宽敞明亮的教室，平坦宽阔的操场，错落有致的树木……

　　万官路学校于2013年启动建设，2014年又被列入区委、区政府为民办实事项目之一，学校规划占地143亩，计划总投资1.7亿元，分两期建设，为九年一贯制学校。校园风景优美，建筑布局合理、设施配备高标准，师生学习和生活环境舒适。

　　在泰山区，同样美丽的校园比比皆是。2013年，除新建万官路学校外，高标准完成了市十件实事建设中的徐家楼白峪店子小学迁建、财源王庄小学迁建两大民生工程和上高凤台中学等8所学校建设任务。同时，启动实施薄弱学校改造提升工程，截至目前，共确定18所学校改造提升任务，正通过布局调整、资源整合、师资优化、科学管理等手段，实现办学条件标准化、教育教学优质化的建设目标。全区累计投入1400多万元用于信息化建设，所有教室实现“班班通”。全区共有省级规范化学校20所，市级以上规范化学校共50所。

　　建强队伍，提升教育“软”实力。能够现场听取专家报告，与专家面对面交流、甚至同课异构，实现个人教学、教研水平的新突破，是我长久以来梦寐以求的事。

　　今年7月，泰山区与北京中育教育发展研究中心合作，启动“泰山杏坛·卓越教师项目”，旨在汇集优秀培训资源、优化培养项目，通过教育名家亲临指导，传授教育前沿理念、先进方法，帮助教师拓展视野、提升技能、快速成长。全区遴选了101名教师作为重点培养对象，目前，共举办讲座47场，1000余名教师参加了培训。

　　全区通过规范从教行为、定向招聘教师、创新教师交流制度、落实专业发展等途径，不断强化师德师风建设，优化城乡教师队伍的年龄、学历结构，提升教师队伍整体素质。通过开展“师德建设提高年”活动，树立师德典型，积极推行“四教承诺制”和“五个严禁”的师德“一票否决制”，建立师德建设监督制度。2013年，新招聘教师107人，有76人分配到街道镇学校任教，今年计划再招聘100人，优秀师资将优先满足农村学校。创新实施教师交流制度，在制度上挂钩职称评聘，在形式上学科对等交流，在办法上限额定期落实，目前，全区城乡教师交流达300余人次。实施教师培养“三格”工程，注重新教师“合格”培养、青年教师“升格”培养、骨干教师“风格”培养，形成青年教师培养团队38个，建立市、区级名师工作室8个，开展城乡同课异构、联片教研、送教下乡等活动120余次。

　　创新管理，激发教育“内”活力。让区直学校校长到街道镇交流，为街道镇带去更高层次的教育理念、更先进的教学方式和更新颖的教育思路。让学校干部、教师到局机关挂职锻炼，进一步开阔其视野、提升其能力、助推其成长。

　　2012年，泰山区教育局打破常规，实行全区教育一体化管理，创新建立区直、街道镇、学校统一协调任职和挂职机制，截至目前，全区教育系统共有16人通过公开选拔流转进入到学校和教育管理部门的重要岗位，实现了业务管理和行政管理的协调统一，进一步激发了干部队伍活力。

　　全区建立校级干部正向交流制度，进一步完善校长管理和绩效考核制度，建立管理层干部投身一线、钻研业务、学习进取的制度，并对管理层干部的业务工作进行量化考核，推动形成“专业求发展”的良好氛围。实行领导干部包保责任制，深入开展校长“三走进两提高”活动，真正使校长融入学校、成为一体。与此同时，全区教育系统形成了“局长关注课堂，机关干部走进课堂，校长研习课堂，教师扎根课堂”的“上下联动、全员参与、乐在课堂”的良好氛围。进一步完善了“能者上、平者让、庸者下”的中层干部任用机制，让更多的优秀教育管理者脱颖而出。