泰安技师学院倡树工匠精神提升就业质量

　　李克强***指出：要弘扬“工匠精神”，勇攀质量高峰，让追求卓越、崇尚质量成为全社会、全民族的价值导向和时代精神。

　　“工匠精神”是一种对职业的敬畏、对工作执着、对产品和服务追求完美的价值取向。具体到工匠个体，往往具有专注、坚守、耐心、淡然、创新，以及不断突破自我等优良品质；具体到产品和服务上，表现为以人为本、精心打造、精工制作、质量上乘等特质。

　　泰安技师学院着眼于弘扬“工匠精神”，大力倡树“劳动光荣、技能宝贵、创造伟大”的时代风尚，培养崇尚劳动，敬业守信，精益求精，敢于创新的技术技能人才。学院把国家需求、时代的呼唤、技能人才的成长需求融为一体，成为了高技能人才培养的摇篮。

　　入校先立志 实现身份转换

　　为让入校新生尽快了解技术技能和以后从事的职业，泰安技师学院打造入校教育品牌，种下“工匠精神”的种子，对在校生开展专业、专注、精准、创新和个性化培养，培养学生具备未来大国工匠的基本素质。

　　学院成立了“工匠精神”宣教讲师团，负责全院宣传教育活动，“工匠精神”宣传进课堂、进车间，贯穿实习和理论教学。利用班会和座谈会等形式，开展工匠精神内涵、工匠精神的作用、如何成为工匠型人才的大讨论。邀请企业高管、技术能手进校园，使学生近距离感受企业工匠身上专注、坚守、不断突破自我的优良品质，培养学生热爱本职、脚踏实地，兢兢业业、精益求精的职业精神，帮助学生正确认识、感悟“工匠精神”，培养学生践行“工匠精神”的积极情感和自觉意识。引导学生了解身边的能工巧匠，立志成为对国家、社会有所贡献的当代工匠，成为社会主义建设的合格人才。

　　此外，为进一步增强学生的社会责任感，弘扬工匠精神，让学生扬起大国工匠、筑梦中国的理想风帆，学院在校外实习环节，发起了把第一个月劳动所得献给父母的感恩教育，以此激励学生技术报国、感恩社会的向善情怀。

　　校企深度合作 共谋发展之路

　　为尽早让学生对产业、专业、职业有更加清晰直观的了解和认识，泰安技师学院专门开设了校外实践教学课。将学院入学一年有一定理论学习基础的二年级学生由专业教师带队组织进入企业进行校外实践教学活动，在实践过程中，了解企业，感受专业，促进就业。目前，泰安技师学院有1677人在潍坊歌尔声学、喜星电子（烟台）有限公司、安徽滁州立讯进行校外实践教学活动。

　　在强化实习教学这一环节上，我们积极推行项目教学法、任务驱动法和模块教学、情景教学等教学方法，一切从企业的实战要求出发，培养学生的动手能力、做事能力。倡导学中做、做中学，增加学生到企业的认知实践和就业对口实习的比例，使学生的职业素养和实战能力在工厂的真情实景中练就。特别是针对社会对复合型人才的需求，我们在实习教学环节突出了首岗适应，多岗迁移，可持续发展的人才培养计划，着力培养学生的复合型、创新型、发展型的职业能力。

　　学校始终坚持工学结合、校企合作、顶岗实习的办学模式。先后建立了泰安高压开关集团、航天特车集团、肥城特钢集团、青岛海尔集团、LG喜星电子（烟台）有限公司、潍坊歌尔声学集团等20多个校企合作实训基地。成立了有学院和市内外大型骨干企业组成的校企合作委员会。校企合作基地覆盖学院主干专业，每个专业达5家以上。办起了“航天特车班”“特钢班”“启程班”等企业冠名班，实行专门招生、定向培养的“订单教育”,推动专业人才培养与岗位需求衔接,实现教学与生产的“零距离”对接，订单招生、定向委培占在校生的40%以上，毕业生就业率达到了98%以上。在教学模式上探索出了一条企业主管进校园、企业工程师进课堂、专业教师下企业三位一体的创新之路。

　　目前，学院已建设形成了以省内企业为主、辐射京津环渤海和苏沪浙长三角地区、由200余家大中型名优企业构成的就业企业群。多年来，学院就业率一直保持在98%以上，对口就业率85%以上，毕业生就业满意率96%以上，实现了“毕业生与用人单位满意、家长和学校放心”和谐就业高质量就业的局面。

　　就业拉动改革 服务地方发展

　　泰安技师学院以提高质量、促进就业、服务发展为导向，以培养高素质技能人才为目标，充分发挥学校在高技能人才培养方面的高端引领作用，进一步服务地方经济社会发展。

　　近年来，学院坚持‘高端引领、多元办学、校企合作、内涵发展’办学思路，以‘立德树人’和‘培养职业精神’为根本，以提高职业能力为核心，创新实践开放式办学，订单式培养，模块化教学，顶岗式实习的技能人才培养模式,把‘以用为本’的人才理念贯穿于教学的各环节。

　　学院组建了由骨干教师、行业专家、企业高技能人才组成的教学和专业建设指导咨询委员会。专业建设坚持以地方支柱产业和高新技术产业为主导，使学院专业结构与本地区的产业结构和经济发展格局相匹配，与区域经济和产业发展需求高度契合。根据区域经济转型、主导产业升级、新兴产业发展需要，学院提出了“突出优势专业，发展重点专业，整合相近专业，改造提升传统专业，适度开发新兴专业”的专业建设路线。在优势专业建设上，着力打造了机电设备安装与维修、数控技术、机械装配等专业。在传统专业的提升上，强化了电算会计、计算机应用、饭店管理、烹饪等特色优势专业。在新兴专业建设上，倾力培育了电子商务、工程造价、汽车工程、金融事务、3D打印（模具方向）、工业机器人等专业，形成了一批与省市现代产业和地方主导产业发展相匹配的特色优势专业体系。