办区域性最好的教育建设川东北教育高地——市教育体育局相关负责人接受市政府门户网站在线专访

（视频来源：广安市广播电视台 责任编辑：邓勇）

教育是民族振兴、社会进步的重要基石，是国之大计、党之大计。近年来，市委、市政府坚定以***新时代中国特色社会主义思想为指引，深入实施教育优先发展战略，持续优化顶层设计，明确提出“办区域性最好的教育，建设川东北教育高地”和“1236”教育现代化目标，制定出台《办区域性最好的教育建设川东北教育高地实施规划（2019—2025年）》《广安教育发展达标规划（2019—2025年）》等“2+N”配套文件，对标补短，提质增效，大力实施公办学前教育三年行动计划、义务教育“大班额”化解三年攻坚计划、高中阶段教育普及攻坚与质量提升三年行动计划、第二期特殊教育提升计划等专项行动，教育改革发展创新突破。

10月17日上午，市教育体育局党组书记、局长刘贤述，党组成员刘中平，围绕“办区域性最好的教育，建设川东北教育高地”接受了市政府门户网站在线专访，并与广大网友进行了在线交流。

在市委五届六次全会上，市委、市政府精准提出“办区域性最好的教育，建设川东北教育高地”教育发展目标。刘贤述说，提出这一目标，是市委、市政府优先发展教育事业的重大决策，既是教育本身在广安社会发展的重要地位所要求，也是弥补教育历史欠账和发展短板的现实要求，更是对广安教育发展所处历史方位的精准研判。近年来，我市教育事业发展的显著成效为“办区域性最好的教育，建设川东北教育高地”提供了较好条件。目前，全市有各级各类成建制学校1186所，在校学生607815人，教职工42618人，教育体量空前；幼儿园毛入园率、义务教育阶段完成率、高中阶段教育毛入学率、适龄残疾儿童入学率分别达88.19%、96.3%、92.56%、93.4%，均高于全省平均水平；在全省率先实现县域内义务教育基本均衡发展目标；营养餐食堂供餐学生占比达95.5%，高于全省平均水平；新增国家示范中职学校1所、省级示范性普通高中2所，省级示范性普通高中达14所，居全省第4位；万人口本科上线率等高考重要指标居全省前列，教育综合实力达到历史最高水平，为推动教育高质量发展奠定了基础、积淀了优势。

刘贤述说，“我们的目标是，力争到2025年，实现‘一个达到、两个提高、三个加快、六个更加’。”“一个达到”，是指教育主要发展指标基本达到教育现代化水平。“两个提高”，是指在“幼有所育、学有所教”上取得新进展，人民群众对教育的满意度显著提高；在发展中保障和改善民生，教育对经济社会发展的贡献度显著提高。“三个加快”，是指重要领域和关键环节改革加快突破，德智体美劳全面发展的育人体系加快完善，教育治理体系和治理能力现代化加快提升。“六个更加”，是指建立起更加有保障的投入机制、更加科学合理的管理机制、更加富有活力的队伍建设机制、更加彰显特色的素质教育推进机制、更加具有实效的对外交流合作机制、更加完备健全的终身教育机制。

刘贤述表示，“接下来，市教育体育局将主动作为，引领全市教育系统转理念、转方式，抓机遇、抓关键，想方设法写好广安教育的‘鼎兴之笔’。”

刘中平则认为，广安办区域性最好的教育有足够的底气，是因为广安在教育工作中涌现出了不少创新点，如在坚持德育先行、开展研学旅行、狠抓心理健康、加强国防教育、创新教育人事改革以及教体融合优势、增强学生体质等方面，都取得了不错的成绩。

怎样才能巩固所取得的成绩，按时按质完成既定目标任务呢？

“通过加强组织领导、持续加大投入、激发内部活力、强化督查督办来巩固成绩、完成任务。”刘贤述表示，要实现广安市“办区域性最好的教育，打造川东北教育高地”这一目标，我市将抢抓全国优质普惠学前教育扩容建设试点市和厅市共建广安公办学前教育改革发展实验区建设机遇，创新体制机制，打造优质学前教育示范市，提高学前教育保教质量；在义务教育阶段，通过一系列措施如探索学校联盟、集团化办学、对口帮扶、学区化管理等办法，在学校管理、师资调配、设备配备等方面实现共建共享，大力实施教师“县管校聘”制度，扩大英语小班化教学改革试点工作，充分利用“三通两平台”成果，推进“互联网+教育”发展，实现跨区域、跨时空的在线教育，缩小城乡、校际教育资源差距。

在110分钟的访谈时间里，刘贤述、刘中平还为广大网友解答了教育的相关问题，如师德师风建设效果、职业教育方面举措、抓学校食堂食品安全与营养健康工作的做法等问题。（广安日报记者 周文平）