河东区奏响学生心理健康教育三部曲
一是营造健康心理氛围,打好“文化曲”。通过校园广播、宣传栏、主题班会、教学渗透等多渠道向学生广泛宣传心理健康知识,传播社会正能量,通过开展文艺、阳光体育等活动增强学生体魄,活跃学生身心,塑造学生健康心理品质;加强教师业务培训和师德建设,增强教师“魅力指数”,建立民主、平等、和谐的新型师生关系。
二是开展丰富多彩活动,打好“特色曲”。遵循“一室多用、专兼结合”的原则,开放心理咨询室,把脉学生学习、生活中的心理问题,开展学生心理测评活动,健全学生心理档案,开“对症”处方,及时疏导排解心理困扰,有针对性地进行心理教育与疏导;开展“农村孩子看城市”公益活动,拓宽学生视野,化解心理压力,增强调适能力,确保留守儿童健康成长。
三是搭建家校合作新桥梁,打好“共育曲”。通过开展“教师家访”、家长会等活动,及时向家长了解、反馈学生在校表现、思想动态,协助家长解决好学生成长过程中的心理问题;利用微信群、家长委员会等途径普及心理健康知识,增强对心理问题的处置能力。