治理违规办学新规很给力

　　随着社会各界对乱办班、乱补课行为的举报，以及检查组的明察暗访，在职教师校外违规补课也变得越发小心和谨慎，反侦察能力趋于专业化。具体表现为：退路进区——办班地点从主次干路退入居民区；微型讲堂——通常学生不超过20人，人数少目标小；增设岗哨——学生家长在补课地点周围设置管控区；无线联络——放哨的家长利用移动通讯设备给老师通风报信；电子监控——部分补课点周围安装***头观察动静；快速转移——一经发现（疑似）检查组人员，老师立即溜之大吉。

　　有的违规补课老师被检查组找去核实情况，马上以各种理由为自己辩护，如：补课不收费，只是义务辅导，都是熟人的孩子哪能收钱，我是在“答疑”不是“补课”。

　　针对乱办班、乱补课行为日甚的问题，市教育局研究对策，出台更为严厉的新规，遏制不良风气。

　　处理违规 警示全体

　　9月12日，市教育局对今年暑假期间7起在职教师违规补课案件进行了通报。经市教育局研究决定，给予市第一中学教师李某、市第四高级中学教师马某、市第三中学教师韩某、市实验中学教师于某、市第二十二中学教师张某行政记过处分；给予市第二高级中学教师崔某、市第二十七中学教师杨某行政警告处分；同时，给予上述7名教师三年内不得参评高一级专业技术职务资格、不得评优评先的组织处理。

　　新规定和专业技术职务升降级、收入挂钩，处罚更重

　　9月12日，市教育局印发了《本溪市教育局关于违规办学行为处分的暂行规定》，第四条明确规定，公办中小学、各级教研机构及其在职教师有下列行为之一的，视为违规办学：要求或组织学生进行校内外有偿补课；占用学生休息、自习时间组织学生上课或集体补课的；在从事文化课补习的校外培训机构兼职、兼课的。第五条规定，教师发生违规办学行为，一经查实，除清退或收缴违规所得外，视情节轻重给予警告、记过、降低专业技术职务等级、撤销专业技术职务或者行政职务、开出或者解除聘用合同处分。

　　教师有《规定》第四条1至3款所列行为之一的，按照以下规定给予行政处分和组织处理：对于初次发生违规行为的教师，给予降低专业技术职务等级处分（降低三个以上专业技术岗位等级）。晋升一个专业技术岗位需要4年时间，重新晋升到原先专业技术岗位则需要12年的时间，年龄偏大的教师还没有晋升到原先的等级，已经退休了。受到降低专业技术职务等级处分的教师24个月内不得晋升专业技术岗位等级、不得参评高一级专业技术职务任职资格、不得评优评先。对于再次发生违规行为的教师，给予撤销专业技术职务处分（有行政职务的同时撤销行政职务）；情节严重、在社会上造成恶劣影响的，给予开除或解除聘用合同处分。受到撤销专业技术职务处分的教师24个月内不得聘任专业技术岗位、不得参评高一级专业技术职务任职资格、不得评优评先；是特级教师、学科带头人、骨干教师、师德标兵、优秀教师或功勋班主任的，取消相关荣誉称号。

　　市教育局纪委一位领导表示，以前处理起步轻、起点低，今年制定这个新文件起步高，就是要对乱办班、乱补课下猛药、出重拳进行治理，以达到震慑目的。