汝南县“三个课堂”培育过硬组工队伍

投稿：wtt　　来源：驻马店日报时间：2016年12月16日

今年以来，汝南县注重组织干部队伍建设，以红色教育、素质提升、工作实绩为主要内容，开设教育课堂，全面提升组织干部队伍工作能力。

创建红色课堂增强党性教育，该县组织部门采取自学+送学+活动的方式，开展组工干部红色教育，创新自主选学模式，组织组工干部利用业余时间，对观看红色故事片、赏读红色经典、学唱红色歌曲、聆听红色故事等内容，每周进行一次四选一式选学，并撰写学习笔记，接受党性修养再教育，强化党性认识，增强党性观念；利用每周一、周五为学习日，组织全体组工干部观看纪录片《筑梦中国》、《信仰》等红色教育片，撰写观后感63篇；以科室为单位，选送1~3名业务能手，组织开展筑梦中国有你有我演讲比赛，邀请3名工作经验丰富、党性修养好、政治作风优良的老组工做评委，对参加活动的组工干部进行现场点评，加强组工干部理想信念教育。

开设素质课堂提高能力，开展组织工作基本政策、基本业务和文学书目等内容学习教育，提高组工干部理论和业务素质能力，定期举办组工干部业务大比拼活动，采取室（中心）内自评、室（中心）间互评、部长点评的方式，比知识储备、比工作技能、比综合素质；深入开展多读书、读好书活动，设立组工周末书架，及时更新政治、经济、法律、文学艺术和组工业务类等图书，确定每周五为借书日，供组工干部周末回家学习；要求每学一本书，撰写一篇心得体会或利用周一学习时间座谈讨论学习体会，同时开展读书竞赛、优秀心得体会评选等活动，及时检验学习成效。今年以来，该县共开展业务大比拼活动2次，组工周末书架累计借阅记录200余条。

打造实战课堂积累实际工作经验，注重理论联系实际，在基层一线多渠道锻炼干部，创新设置民情民意收集员、基层党建指导员、组工课题调研员、重点工作督导员等临时岗位，采取组工干部兼任临时岗位的方式，为组工干部，特别是年轻干部，创造走出机关、走近基层一线积累工作经验的机会；采取一帮一、一帮多、多帮一等方式，在帮扶一线锻炼干部，与张楼镇方桥村联系点57户贫困户213人认亲戚、结农缘，通过入户走访、征求意见等方式，建立一户一策台账，制定帮扶措施60余条，引导21名组工干部认领群众微心愿162条，帮助13户困难户抢收玉米75亩，切实发挥组工干部先锋模范作用。