临港区教体处多举措强化教师队伍建设

为提高教师职业道德素质和教育教学水平，调整优化教师队伍结构，临港区教体处定措施、抓落实、谋发展，多举措强化教师队伍建设，努力建设一支观念新、素质高、业务精、结构优的教师队伍。　　　　

一是加强师德、师风建设，塑造教师队伍良好形象。把教师职业道德建设作为教师队伍建设的首要环节来抓，在完善管理制度、强化师德考核的基础上，在全区开展了师德师风评议“十查十看”教育活动和“百名教师家访”等活动，广泛宣传模范教师先进事迹，弘扬教师的高尚师德；各学校定期向学生、家长、社会征求改进和加强师德师风建设的意见和建议。　　

二是推进“四名工程”建设。实施名师工程，努力建设一支具有示范带动作用的名优教师队伍。大力实施“人才强教、人才强校”战略，积极吸引和培养优秀教育人才，带动全区整体教育教学水平的提高。对各学科涌现出来的教学骨干实行定人、定目标、定措施，动态***管理，形成骨干教师选拔培养、考核管理、作用发挥一条龙动态管理体系。对区“四名工程”人选工作室使用情况进行检查，并将检查结果反馈给学校，作为个人业绩考核内容进行评价。　　

三是加强班主任教师培训。深入实施中小学班主任教师培训计划，建立健全班主任培训制度，组织班主任教师进行专题培训，针对班主任工作中的实际问题，加强班主任工作基本规范、班级管理、未成年人思想道德教育、学生心理健康教育、安全教育等专题培训，通过“班主任现场试讲”、“区名班主任论坛”等活动，不断增强班主任教师的专业素养和教书育人的本领。

四是广泛开展教师培训，不断提高教师队伍整体业务素质。组织暑期中小学干部专场培训；在全区举办交互式电子白板应用培训;组织教师参加市级的各类培训和全省远程研修等活动。