种梦——记我市市管优秀专家、保定三中教师张志利
□保定日报记者 李慧英 在保定第三中学校园里,她总是疾走如风、激情高效。 在同事、学生及家长眼里,她永不知疲倦、被视为“铁人”。 她有一个被大家所熟知的称呼——志利姐姐。 她就是保定三中教育处主任张志利,保定市第一批市管优秀专家。从教29年,张志利始终坚信教育的核心使命是“种梦”——种孩子们的梦,种成年人的梦,种本民族的梦,让每个孩子心中有梦、怀抱理想、梦想成真。沐浴在学生及家长信赖和期待的目光里,张志利始终满怀激情,恪尽职守,用情感动着学生的一生,用爱演绎着自己美丽的教育人生。 无私奉献收获成功。张志利先后被评为“美丽河北 最美教师”“河北省师德先进个人”“河北省优秀班主任”,保定市十大“教书育人楷模”,保定市“教书育人标兵”等,并被市委、市政府记二等功一次。作为省教育厅聘请的德育专家和保定市第一批市管优秀专家,她连年担任省、市级骨干教师培训主讲教师,先后应邀到40多个学校、单位进行教育教学专题讲座,致力于推动保定市德育和历史教学发展。 坚韧不拔 激情实干 工作中,张志利善于勇挑重担,“铁人”是同事们对她的一致评价。历史教学、班级管理,加上全校常规管理等,一年四季她总是忙碌的,但无论严寒酷暑,她都始终坚持恪尽职守,并以此激励学生自觉守纪。 1995年7月7日至9日高考,张志利预产期为8月11日。高考前,她克服妊娠反映等种种困难,继续当班主任,教高三历史课,每天坚持跟操、上课、判作业、手推油墨印试卷等。由于胎位压迫神经,晚上她只能斜靠墙,坐着休息,但只要一进教室,站在学生面前,她就精神百倍,从怀孕到生育,没耽误过一节课,没请过一次假。 2002年,张志利的婆婆股骨头坏死,生活不能自理,只能坐轮椅。后来,婆婆因为两次股骨头置换,外加一次膝关节置换,先后进行三次大手术,40多个夜晚,张志利连续陪床。因为根本无法休息,她的眼睛熬得直出血,但是每天天刚蒙蒙亮,她就直奔学校,从没迟到过。 2013年12月,张志利的儿子因右眼视网膜脱离,需要立即手术,她和爱人请假一周赶往太原。一边照顾儿子,一边惦记班里的学生。“高三的课耽误不得,孩子的备考影响不得。”张志利心急如焚。为了保证学生们备考不受任何影响,那段时间,她坚持每天晚上通过QQ“高三历史”群习题、作业,掌握课堂复习进度,第二天早晨等待医院旁边的文印店开门打印试题、试卷,每天在病房照顾儿子的同时加紧备课、做题,每天晚上在爱人陪床照顾孩子的时候,她便通过班级群给全班同学在线讲析试题,解答疑难。 每次在线讲完试题,懂事的孩子们都会播放《每当走过老师窗前》:每当我轻轻走过您窗前,明亮的灯光照耀我心房。啊,每当想起你,敬爱的好老师,一阵阵暖流心中激荡…… 与时俱进 勇于创新 “互联网+”在线教育与沟通,已经成为一种教育生产力。近年来,张志利与时俱进,积极尝试“互联网+教育”多元模式,运用好现代信息科学技术,打破教育教学时空限制,让精细化常规管理立足校园,向周末、假期延伸、延续,更好地促进家校携手。 家长QQ群——周末在线家长会,沟通交流及时、深入,对家长如何配合班主任和学校的教育管理进行及时、有效地指导,“作业秀”“笔记秀”“研讨秀”、在线家长会视频、经典心理学常识等直观生动;师生QQ群——“周末在线课堂”“假期在线课堂”等在线授课答疑、微课等创新教学模式,及时解决学生疑难,真正做到“今日事,今日毕”;任课老师QQ群——班级教研,随时“会诊”,更好地引导学生进步。 2011年,张志利被任命为教育处主任。本着创新、发展、飞跃的主题理念,她开始大胆尝试和改革。为了将德育与心育结合,让德育走向和谐,她带人着手进一步修订、完善德育制度——三中特色的德育校本课程,精细化常规管理,人性化表彰激励,进一步强化班主任队伍建设,努力打造一支负责任、能力强、水平高的班主任队伍。 为了不断拓新德育途径,强化情感教育,她还带同学到福利院做义工,慰问福利院的孩子们;带领学生领略祖国山川美景,缅怀先烈。红色之旅为学生们打开—部生动之书:在南昌,他们驻足“军旗升起的地方”;在南京,他们瞻仰中山陵,缅怀雨花台先烈;在南京大屠杀纪念馆,他们撞响历史警钟,祈祷世界和平;在井冈山,他们觅革命足迹,学井冈山精神,做井冈山传人。 张志利所带的2002届256班成立为“保定中国保尔班”,她尝试以保尔班为载体,通过“保尔”这样一个具体的楷模形象,教育、激励学生,明辨是非、善恶、美丑,培养他们坚毅、善良、宽容、乐观的意志品质,从而使学生身心健康、学习进步、终身受益。 潜心治学 学高为范 机遇总是偏向有准备的人。作为教师,顾淑珍老师和王萍老师对张志利的成长有重要启蒙、引领作用。 29年来,张志利始终牢记顾淑珍老师的那句话,“一个老师,应有自己的风格,开好头,带好班。”而王萍老师的一句“跳一跳,够得着”则激励张志利时刻做有心人,挑战自我,超越自我。教学中,她从不畏惧其他老师听课,因为备课、上课,她一刻没有松懈过,从来没有敷衍过,这是她激励自己不断突破进步的动力。 平庸的老师传达知识,一般的老师解释知识,优秀的老师演示知识,伟大的老师激励学生学习知识。课堂教学中,张志利坚持清晰、明了、快节奏的教学风格,努力营造平等、和谐、愉快的课堂气氛,从不因为学生配合不好而不耐烦,她耐心听取学生们哪怕是离题万里的问题,并尽快将其导入正途。她努力培养学生的问题意识,让学生敢问、会问、好问。 成绩是最好的回报,张志利所带班级高考历史成绩连年居保定市第一,她被评为“保定市历史教学能手”、高考“学科优胜奖”;《解放战争的胜利发展》获全国目标教学二等奖,河北省一等奖;《帝国主义瓜分中国的狂潮》电脑课件获河北省二等奖;《唐朝的文化》获保定市一等奖。多年来,她先后发表20余篇论文,获誉无数。 教师工作是什么?是管理,是服务,是精神引领。 29年的班主任工作让张志利坚定地认为:当老师、当班主任是享受,是享受师生情感的融通和默契。师生情是盛开在校园美丽的花朵,温暖老师,鲜艳学生。 张志利29年如一日,辛勤耕耘,只为“种梦”。 |