青岛北山二小全面落实十个一助力学生健康成长
青岛北山二路小学深入贯彻落实《青岛市促进中小学生全面发展“十个一”项目行动计划》要求,将“十个一”活动落到实处,进一步增强了学生全面和谐发展,取得了一定的成果,足球、戏剧、舞蹈、朗诵均在市区比赛中成绩优异。
学校将“十个一”纳入课程体系,丰富项目内涵。以“传统文化活动”为依托,将经典诵读融入课堂与课程,语文教师将诵读诗词有机地融入到课堂学习、课前五分钟朗读等活动中,创造性的开设吟诵课、朗诵课等;在“学国学、诵经典、传美德”系列活动中,让学生进一步感受古诗词的魅力;以“富养阅读”为抓手,精读一本书。
学校将“十个一”与“富养阅读”结合,拓展项目形式,组织北山学子每月精读一本有助于成长的纸质书,同时与学科作业项结合,进行读书摘抄笔记。学校每天定时开放“图书室”、“阅览室”、“读书角”,喜欢读书的学生越来越多。同时老师还引导学生坚持把所见、所闻、所感,不拘形式地记下来;设立课前“三分钟演讲”让学生敢于表达、自信表达。鼓励学有余力的同学,开设讲坛,争做小助教和小讲师,在青岛市地校课程现场会上,8位传统文化小讲师赢得了与会专家一致好评。成立少年宣讲团, 10名同学从青岛市“童星演说家”海选中脱颖而出。
学校将“十个一”融入特色活动,落实项目推进。深入实施了“三团两类”、“一校一品”建设和积极开展 “非遗文化进校园”、“戏剧(曲)进校园”、“北山二小花样合唱节”、北山达人舞台等,培养学生在校期间自主选择学习一至两项艺术才能,确保“每班一歌”。学校合唱团的孩子们在休业仪式上演的一场“快闪活动”,把《我和我的祖国》推广到整个校园,人人会唱。
学校将“十个一”与体育锻炼整合,增强学生体魄。督促学生上好一节体育课,练好一次体育活动,完成一次体育作业,用好一本锻炼手册,参加一次运动体质监测。开展“我的运动有处方”--私人订制体育作业,开展了丰富多彩的体育竞赛。
此外,学校每学期组织学生参加2次以上主题研学活动,研学主题多样化,走进市内各个主题博物馆,在场馆中学习知识增长见识。学校开展小先生自理岗、自净岗等锻炼岗位,开设了870多个志愿岗位,创设8个校级红领巾志愿服务岗,自主管理,奉献爱心,共建文明校园。寒假春节期间,组织开展“学包饺子”活动,让孩子在劳动中体验收获的快乐。