福泉他把学校办成了家

位于贵州省福泉市道坪镇的苎麻林小学，是福泉市最边远的小学之一。五年前，这里围墙斑驳、校舍陈旧，操场中水泥地伴着泥地互相“点缀”，全校只有一台“老掉牙”的电脑，条件很艰苦。多年来，校长换了一任又一任，谁都不愿长久在这里呆下去。2014年9月，一位叫做王军的校长到任，五年间，他把学校办成了家，办成了谁都不愿走的苎麻林“小窝”。

作表率，情暖师心

刚上任时，部分人对王军能否“镇”得住“场面”胜任校长一职抱着怀疑的态度。因为王军虽然在教学上有自己的一套经验，所教的班级近年来也一直位列学区前列，但没有校园管理经验，性格稍显内向，说话文文静静。可就是这样一位看着“文弱”的王军，面对学校的种种困难，他倔强而执着，与老师们一起认真分析学校现状，探索办学思路，能干的就自己动手，不能干的就寻求外援，把周末和节假日当成了工作日，赢得了大家的一致认可。

2013年，王军在苎麻林小学支教，当时新校区正如火如荼的建设着，校长因为生病住院的近2个月时间里，学校委托他监工，王军天天守在苎麻林，家里的大小事务全部交给了妻子。记得有一次，因急需回家带证件，回家返回学校后，王军对他的妻子---苎麻林小学的老师说:“我今天回家去来，家里院坝到处是风吹树叶垃圾堆，你看有时间回去把它扫一下，我是没得时间的”。有人常常说他:“你关心学校比关心你的儿子还多。”是的，他的儿子从初中到高中开了几次家长会他都没有时间亲自去参加，总是邀请孩子的爷爷去，对儿子他亏欠太多太多。

学校的教师宿舍用水被大家笑称为“苎麻林冬天用水三步曲”。第一步，寒风中狂奔到校门口开阀门，第二步，到一楼仅有的水龙头处接水，第三步，累死累活爬三层楼到宿舍。为解决教师用水不便问题，2014年10月，王军提议将水接到宿舍楼，商定后，王军用自己的摩托车拉水泥、拉沙子到学校，发动11名老师悉数上阵，会接水管的接水管，会砌砖的砌砖，其余的拌砂浆，搬砖递砖打下手，你一手我一脚，在学校教师宿舍新建了6个水池，彻底解决了用水问题。

除改善学校硬件设施外，王军还注重提升师资能力。用“制度管人，亲情佐之”就是王军的治校之道。他说，制度只是规定了教师工作的基本要求，但是当老师融入到集体中，有自我归属感、主人翁意识后，自我主观能动性的增强，便超越了制度的存在，不仅愿意做事，还愿意“多事”。

曾经的苎麻林小学，教师们最怕的就是公开课，因为备课质量不高，又害怕上不好被挑刺，“躲、推、拖”是大家默契的“手段”。为改变这一现状，王军时常与大家交心谈心，并建立了公开课激励机制，对主动报名上课的年终考评加2分，完成基本要求上课的加0.5分，同时发动大家一起磨课，共同提升。从怕排课到争着上课的李文艳老师告诉记者:“在王校的锻炼下，我们不仅不怕公开课，而且还敢参加比赛了，2018年福泉市举办全市公开课评选，我用了一个月来准备，为了脱颖而出，王校和所有老师还一起来帮我磨课，从课件修改、课堂处理、问题预设、过渡衔接等方面反复推敲完善，最长的一次磨课长达3个小时，最终我获得了镇校区第一名、市北片校区第二名、全市第二名的好成绩。”这一次，李文艳老师从校内走到校外，不仅为学校争得了荣誉，更极大地鼓舞了其他教师，在学校形成了“比学赶超”的良好氛围，教师们大胆迈出校门展示教育风采的信心更足了。

王军对学校用情至深，对同事的亲情也不曾少半分，腼腆的他能想到每周加鱼加肉为怀孕老师补充营养，会从贵阳清镇到黔南贵定一路送亲100多公里，一路陪伴新婚教师，为困难教师送去关心，凡此等等，关怀备至。他的“情”把苎麻林小学拧成了一股绳，互帮互助、爱岗敬业的氛围越发浓厚，不仅苎麻林的群众不愿学校老师离开，老师自己也不愿意离开苎麻林小学。詹敏老师生完孩子才一个月，便主动申请停休产假，毅然回到工作岗位上来，展现了极强的责任感和使命感。

降身段，巧借三股力

基础条件薄弱、资金周转困难、管理经验不足...面对现实这只可怕的“拦路虎”，王军时常告诉自己:办法总比问题多。五年来，他谦虚柔和、待人真诚，主动放低身段，四处求人，受尽白眼和委屈，但，精诚所至金石为开，在他的努力下，紧密聚合了党委政府、企业、家长三方力量，巧借外力，让学校越发的热闹起来，把学校办成了温馨的大家庭。

办学过程中，党委、政府是王军想到的第一股助力。苎麻林小学作为附近唯一的完小，辐射范围涵盖多个组，2019年上学期就有220名学生。为了让村委、镇党委知晓学校工作开展的情况，王军总是抽空到村两委、道坪镇党委政府汇报工作，向他们报告学校取得的成绩，也向他们“倾诉”学校的难处，还邀请党政领导到学校参观，为学校建设出主意，想办法。通过走出去，引进来的“化缘”方式，学校不断配齐办公设备，完善办学条件，于2014年12月底得到了谷龙村委会4台电脑的支持，2015年11月，又得到道坪居委会3台电脑的支持，2016年11月，得到英坪小学2台电脑的支持。在了解到学生们参加活动都没有统一的校服时，镇党委给予了学校2万余元的扶持，给学生购买了200多套校服。

道坪镇谷龙村矿产资源丰富，是全市少有的企业集聚村，许多企业在这里取得了较好的发展，也有回馈社会的心，企业则是王军想到的第二股助力。为了改善孩子的学习生活条件，他经常登门拜访，寻求资助，慢慢为学校和企业搭建了沟通的平台。许多企业在六一儿童节，会自发为学生们送来书包、文具等物资，学校还喜获爱心人士捐赠学生腰鼓、学生鞋、爱心图书等物资。

家长则是王军想到的第三股助力。王军任校长后，在学校成立了由7个人组成的家长委员会，推选在当地知名度高、有贤能的学生家长任委员，让家长参与到学生教育中来。家长委员会是众多学生家长和学校的强力联系纽带，政策通过委员们先学习、先理解，再向所有家长进行广泛宣传，取得了非常好的效果。委员会先后向学校提出希望学生能有统一的校服，希望老师可以做课后辅导，关注留守儿童的学习、生活、成长的意见建议，并得到学校采纳。家长委员会成员熟悉当地情况，在学校纠纷调解方面能以情介入，循循善劝。2014年9月，甲学生的手机被乙学生损坏，甲方家长对班主任提出的各自负责一半的处理结果不满意，提出要求乙方家长赔偿新手机，后学校邀请家长委员会参与调解，通过校方和委员们的共同努力，双方家长最终言合，且甲家长还放弃了赔偿。

结对子，回报好成绩

王军说，教师是最光辉的事业，他爱这份事业，所以他干得比别人都要用心。

素质教育背后更多的还有关爱。苎麻林的学生有礼貌，这是大家对这所学校学生的一致赞扬。许多孩子家校距离远，放学后三五成群你追我赶嬉闹同行，苎麻林的路窄车多，极其危险。为了保障孩子们的安全，王军和老师们一起想了个办法，除教导学生基本的安全知识外，鼓励学生见到车辆后靠边驻足行少先队礼，司机总能被孩子们的举动所吸引，放慢车速，缓缓行过，大人与小孩的相互谦让，绘制出了长幼尊礼的美丽图画。

好的教育离不开家庭，当家庭教育缺失时，王军要给他们补上。苎麻林组周边村民都以农业生产为主，祖祖辈辈守着一亩三分地过活，经济效益差，为了赚钱，许多家长选择了外出务工，把孩子留在家，有的是出门带着不方便，有的是因为信任王军这些老师，执意要让孩子留在苎麻林学习。针对留守儿童双亲都不在身边的情况，王军与老师们商议，制定了一对一、一对二、一对三的责任帮扶机制，老师主动认领，经常性开展家访，在节假日，送给孩子们月饼、笔记本等小礼物，从心里去关怀他们。

2015年的时候，分别上一年级和三年级的高坎子帅家两兄弟，父母离异，母亲早早离开了家，父亲在外省务工，两兄弟由年迈的爷爷、奶奶照看，考虑到他们的特殊情况，王军征得家长同意后让他们在学校吃晚饭，给他们进行放学后辅导，再送他们回家。有时候忙完自己的事情，送完学生回家便已经是晚上11点钟了，经常拖着疲惫的身躯回到家中。王军说:“虽然很累，但很幸福，每次帅家爷爷、奶奶的热情和感谢，以及离开时他们那种真情的挽留、孩子的不舍，都深深的触动着我，坚定着我作为一名教师的人生价值。”

因为乡村小学上学时间短，放学早，针对课后家庭教育意识不强的问题，王军与老师们商议，征得家长和学生的同意后，在学校开起了辅导班，老师轮流在每天下午4点半放学后，免费为自愿留下的学生开展课后辅导，陪伴他们做作业、谈心、做手工。

五年的时间悄然流逝，王军初心如磐，浸染了苎麻林小学的一墙一梯、一桌一凳、一草一木。如今校园热闹美丽，家长主动参与到学校事务中来，办公室一面面被认可的锦旗，为苎麻林这幅美丽的农村锦绣图添上了浓妆艳抹的一笔。

回顾这些年来学校的发展史，王军说他不过是一个平凡的人坚持做着一些平凡的事，而对整个福泉市教育系统来说，苎麻林小学的变迁已经被载入了福泉乡村教育的史册……2014年，苎麻林小学在道坪镇的综合成绩排名为第6位，2018年跃升至北片校区(包括道坪镇、牛场镇小学)第1位;教师队伍中，五年来，11名老师共获得市级表彰32次，镇级表彰14次，2名老师在市级优质课比赛中，获得第2名，3名老师辅导学生科技大赛分别获州级一等奖、二等奖共计5次，省级三等奖2次。