疫研教学疫无反顾

自从进入网络开学阶段，为了更好地筹划新冠病毒疫情期的网络教学，沙洋县十里小学积极制定疫情期网络教研方案，研讨新学期教学内容如何与网络学习有效衔接。

组织有序，教研目标清

2月24日，为解决老师们在进行网上教学遇到的一系列问题，根据学校实情，教科室创建了语数两个大教研群，每个群中分别邀请了教育总支干事和分管领导。

为了让老师更好地准备好一周的网课，学校把每周一下午3:40-4：20定为学校网络教研活动固定时间，由教研组长和备课组长组织老师们开展教研活动。活动前，组织者先在群中发通知，以老师在规定时间内回复为准记考勤，以教师参与完成研讨任务记入积分制管理。

这段时间里，可以由备课组长组织老师们分年级进行学案编写，为所要预习的新课做好预习提纲的编写；也可由教研组长安排老师们对新课分单元准备集体备课。井然有序的组织，清晰的教研目标，让老师们在活动前就做好研讨准备，为每次活动的实效性奠定了基础。

全员参与，交流互动勤

在教研活动时间，不论老师们带的是语数英还是体音美，哪怕是心理健康、综合实践课，人人按要求进群参加每次的教研活动并完成相关任务。除此之外的时间里，老师们也将自己进行网上教学时遇到的困惑积极交流。语文组一年级老师陈一落对学案编写有自己独特的想法，更符合低年级学生认知特点；数学组教师李晓璇就教学中的知识点如何设计练习题和老师们探讨；年轻教师严瑾为同年级教师分享了不少好的资源。群中大家你一言我一语，不限时间，不定内容，不拘形式，就这样解决了老师们刚上网课时不会直播、不会录课、不知如何落实网课带来的困惑、紧张和焦虑。

领导带头， 教师劲头足

在数学教研群中，学校主要领导参与到老师发起的话题中，为规范年轻教师进行计算教学起到了引领作用。教科室成员为指导老师们区别集体备课中的教案和学案的编写，分别在语数教研群中针对不同学科进行详细的讲解，并率先将自己编写的学案分享在群里，有了一个范本做指引，老师们有了更明确的方向，积极性也高了，有老师说：“我们加班加点的也要完成任务，提前备好一周的课。”