基于小学劳动技术学科教学基本要求的课堂教学评价普陀区第五轮小学劳技工作室中期展示活动

2019年5月15日（星期三）下午，“基于小学劳技学科基本要求的课堂教学评价”--凌榕小学劳技工作室中期展示活动在上海市文达学校隆重举行。普陀区教育学院院长杨杰、普陀区劳技学科教研员姚蔚、静安区教研员黄立群、上海市普陀区朝春中心小学校长黄建平、上海市文达学校校长黄晓峰、工作室成员及全区劳技教师出席参加了本次展示活动。

本次活动分为教学展示、主题发言、专家点评、领导讲话四个环节。

工作室中期汇报展示活动在普陀区小学劳技教研员姚蔚的主持下，顺利拉开帷幕。

首先进行的是小学劳技学科带头人---朝春中心小学凌榕老师执教五年级劳动技术《电动小车》。

凌榕老师利用未知树评价平台及学生电子书包相结合的方式为大家展示了一节精彩生动的劳技课《电动小车》。凌榕老师灵活有序的组织学生，利用平板与评价平台进行独特、新颖的教学。受到大家的一致好评。

教学展示课结束后，凌榕老师及其工作室学员就工作室研究主题《基于小学劳动技术学科教学基本要求的课堂教学评价》进行发言。

江宁学校刘智荔老师介绍课题的由来；文达学校卢玥老师介绍教学评价表的产生；朝春中心小学秦学林老师、曹杨二中附属学校张锦华老师介绍技术活动单元课堂评价表设计；中远实验小学的李灏老师介绍了实践课《打蛋器》中评价表的运用；最后由平利路第一小学顾颉老师介绍利用数字平台开展的评价研究。

在课题发言结束后，上海市文达学校校长黄晓峰、普陀区小学劳动技术教研员姚蔚关于本次展示活动进行致辞，充分肯定了凌榕老师及其学院在课题研究上所作出的努力。

来自静安区的教研员黄立群老师对本课进行了专家点评，对阶段性成果给予了高度评价。

最后，普陀区教育学院杨杰院长充分肯定了凌榕老师教学工作与工作室的研究成果，并对全区劳动技术教师提出期望，加强劳动技术学科建设发展，重创学科辉煌。

本次小学劳技学科工作室中期汇报展示活动，不仅是小学劳技学科教学过程性评价的一次运用实践，也是一种辐射引领，通过本次活动，老师的思维方式得到拓展，促进教师专业化发展，激励全体教师打造智慧课堂。