四校教学联盟联动开展活力课堂校本主体研修活动

为提高教师队伍专业素养和教学能力，打造“活力课堂”研究为主阵地，在赵辛夷校长工作室下的带领下,井岸镇第二小学、井岸镇第四小学、井岸镇东风小学、八围小学四校及个别学校教学骨干形成教学联盟，联动开展“活力课堂”校本主体研修活动。2017年9月15日上午，区教育科研培训中心蒋婵娟老师莅临井岸镇第二小学指导开展《思维导图在语文教学中的应用》校本主题研修活动。

首先，蒋婵娟老师上了一节思维导图的体验课。伊始，蒋主老师以轻松愉快的谈话方式引导学生通过“自我介绍”，认识思维导图，随后创设情境“早餐吃了什么？”来引领学生走进思维导图的世界。这节课由浅入深，逐一介绍了思维导图的种类及其运用方法，并结合课文《荷花》、《争吵》让学生试画思维导图。同学们都表现出浓厚的兴趣，跃跃欲试，在快乐的学习氛围中尝试运用思维导图辅助自己的阅读，学习效果非常高效。

接着，井岸镇第二小学教导处副主任梁春笑围绕本次“活力课堂”的主题进行成果展示《迎接生命的春天》，介绍了该学校近这四年来摸索前行的一些心得体会，并与大家分享了思维导图在教学中运用取得的研究成果。

最后，蒋婵娟老师进行主题讲座《思维导图在语文教学中的应用》。她讲述了与思维导图相识、相知到现在相传，并耐心准确地教会在座所有老师如何在各科及各年级运用思维导图。思维导图的运用给老师们提供了新的教学思路，鼓舞着教师开始把思维导图应用于自己的课堂教学当中，并在研修中进步着，成长着、快乐着。

通过本次活动，充分发挥城区学校帮扶薄弱农村学校的作用，为赵辛夷校长工作室下的四校教师搭建了一个以思维导图为主的实践教学理念、锻炼自己、展示才干、交流学习的平台，使与会的老师在校本主体研修方面得到了磨炼、提升，迅速成长，为联盟学校的校本主题研修打下坚实的基础，最终实现共同发展的美好寄望。