黔西南州2016年教育工作要点

    2016年2月2日，贵州省教育厅王凤友厅长就我州贯彻落实全省教育工作会精神作出重要批示：有落实教育工作会议的新思路、新举措、新办法。2016年我州教育不仅要“强信心、补短板、提质量、走新路、防风险”，还要落实“大扶贫”战略，为每个孩子提供更加公平、更有质量、更多选择的教育，使每个孩子都有人生出彩的机会。
    一、坚持“创新”发展理念，推动改革激发活力
    1、深入学习贯彻******系列***精神，按照中央、省委、州委统一部署，组织开展专题党性教育。
    2、制定实施“十三五”教育发展规划，组织开展规划发布的宣传和解读，推进规划实施监测工作。
    3、深化教育改革，提高教学质量，搞好《2016年黔西南州提高教育教学质量资料汇编》工作；
    4、大力推进依法治教，抓好《黔西南布依族苗族自治州教育条例》的贯彻落实，加强学校管理，切实加强校务公开、民主管理规范化建设；
    5、着力提高教育经费保障和管理水平，搭建“党建引领·银教合作·共赢发展”平台，大幅增加教育投入，将义务教育经费纳入财政预算，确保财政性教育经费每年在上一年度支出的基础上增长5%以上；
    6、促进高校毕业生就业，确保高校毕业生初次就业率在上一年基础上有所上升，保障2016年免费师范毕业生就业。
    二、坚持“协调”发展理念，不断调整优化教育结构
    1、积极推进基本普及15年教育和义务教育基本均衡，确保小学生辍学率在1％以内，初中生辍学率在2.3％以内。实现以县为单位基本普及高中阶段教育目标，学前三年毛入学率达83%，九年义务教育巩固率达88%，农村小学生寄宿率达到35%以上，农村初中生寄宿率达到75%以上。高中阶段毛入学率达87%以上。确保兴义市、安龙县、贞丰县通过国家义务教育基本均衡督导评估，兴仁县、安龙县、贞丰县通过省基本普及15年教育督导评估，兴义一中申办省级一类示范性高中，望谟县民族中学申办省级示范性高中二评工作，兴义八中申办省级一类示范性高中，望谟民族幼儿园申办省级示范性幼儿园顺利通过评估验收验收；
    2、大力发展现代职业教育。建立和完善现代职业学校制度，提升职业教育服务“大扶贫”、“大数据”发展战略的能力。完成职业教育改革全面提高人才培养质量进行专项年终评估检查；
    3、加快发展高等教育。支持兴义师院、黔西南职院发展壮大。进一步提高兴义民族师范学院管理和办学水平，完善专业设置，加快黔西南职院建设，完善创业课程设置，加强创业实训体系建设，高等教育毛入学率达33%；
    4、切实加强学校体育美育和国防教育。继续举办全州中学生文艺汇演、全州中学生体育运动会、中学生足球大赛、高中交响乐展演等。
    5、深入推进语言文字工作。确保兴仁县、安龙县、贞丰县通过省级三类城市语言文字工作评估。继续做好民族地区少数民族教师“双语”和普通话培训工作；
    6、加快发展民族教育。启动民族地区中小学（幼儿园）双百工程。增加少数民族教育投入，加大学生资助力度，切实加强少数民族教育科学研究。
    三、坚持“绿色”发展理念，扬正气树新风
    1、切实加强党建工作。认真落实“四位一体”管理机制，继续选派第一书记、驻村干部，推进精准扶贫；
    2、加强反腐倡廉建设。继续抓好“两个责任”落实，进一步深化“三转”，保持韧劲纠正“四风”，严控“三公”经费开支。编制典型案例通报汇编，出台廉政风险点排查制度；
    3、 加强思想政治教育和校园文化建设。落实立德树人根本任务，开展好“明礼知耻·崇德向善”在校园活动、开展好“祖国好·家乡美”系列主题活动；
    4、维护学校和谐安全稳定。建立健全学校安全工作管理制度，制定各种突发事件应急预案，进一步充实安保人员，解决机构、编制、人员、经费问题。重点抓好防“三灾三安全”（火灾、水灾、地灾，道路交通安全、食品安全、人身安全）。强化食品、校舍等安全管理，确保校园安全。
    5、加强教育宣传工作。深入推进州、县教育部门和各级各类学校网站建设及新闻发言人队伍建设。办好黔西南州教育网和《黔西南教育》，着力打造金州教育微信平台亮丽名片。继续开展高校和高中阶段学校网站测评。
    四、坚持“开放”发展理念，拓展优质教育资源
    1、鼓励社会力量兴办教育。规范民办学校审批工作，提高民办学校办学质量和水平。继续推进民办幼儿园授牌工作，评估认定一批金牌民办幼儿园。
    2、扩大教育对外开放。继续做好中国美丽乡村·万峰林峰会之教育均衡——西部教育崛起的构想与展望系列活动。加快推进“广东外语外贸大学—黔西南州外语教育研究中心”相关工作，组织开展好省教育厅对外交流教师选派工作。
    3、加快推进教育信息化建设。加快国家基础教育资源公共服务平台和“金州教育云”平台建设，实现中小学“班班通”全覆盖，加快各县（市）、义龙试验区中小学“光网校园”工程和高清直播多媒体教室建设，建成州级教师教学研究应用平台，启动州教育高速网络服务平台建设，建立一批“宽带网络校校通”示范点，推动装备管理信息化建设。深入开展“一师一优课、一课一名师”活动。
    五、坚持“共享”发展理念，精准扶贫惠民生
    1、加强学生资助工作。完善贫困学生资助政策体系，落实地方财政年度预算，做好统计、审核、申报、公示、资金下发工作，继续推进实施“贵州特色”农村学生营养改善计划，在兴仁县、安龙县和义龙试验区推广营养餐统配统送管理模式，争取压缩州级6%行政经费用于教育精准扶贫，对就读高中至本科阶段的农村建档立卡贫困户子女，提供扶贫专项助学资金、学费减免等资助。
    2、深入推进教育精准扶贫。继续实施义务教育“两免一补”政策、普通高中“两助三免（补）”、中职学校“两助三免（补）”、普通高校“两助一免（补）”政策。全力推进册亨县教育脱贫试验区建设。评选命名第二批“教育精准扶贫·留守儿童关爱教育”示范校。加大对册亨、望谟两县的同步小康帮扶工作，利用职业教育这一平台大力加强乡村“能人”队伍培训。进一步探索推广“农校”合作模式，扩大教育扶贫覆盖面。
    3、帮扶关爱弱势群体。落实《贵州省留守儿童教育精准关爱计划（2015-2020年）》，深入开展“四在学校·幸福校园”活动。通过实施“少年宫”公共服务设施和“留守儿童之家”建设，满足留守儿童需要的服务功能。建成50个农村留守儿童之家。充分发挥教育工会、教育关工委作用，做好教育工会和关心下一代工作。
    4、保障特殊群体平等接受教育。继续实施特殊教育提升计划，2016年三残儿童少年入学率达到90%以上，在校残疾学生巩固率达到或接近当地义务教育水平，确保特殊教育生均公用经费达6000元目标。坚持“两纳入、两为主”原则，保障随迁子女平等受教育权利。积极争取黔西南州特殊教育学校设立高中部。
    5、改善贫困地区办学条件。建设标准化农村寄宿制学校36所，规划实施学前教育项目学校40所。
    6、加强乡村教师队伍建设。继续实施“国培计划”，选派200名中小学（幼儿园）校（园）长到国家教育行政学院培训，各县（市）、义龙试验区开展每年不少于48学时的县级全员教师培训。对100名乡村教师进行培训，完成100名骨干教师选拔确认任务、200名州级名师评选认定工作，组建10个州级名师工作室，建立乡村教师荣誉制度。