盘州市开展社会情感（SEL）学习项目课例研究磨课活动

本报讯 近日，盘州市“社会情感（SEL）学习项目课例研究”磨课活动继续进行，当天的教学展示涉及《向欺凌说“不”》、《向目标迈进》、《喜欢我自己》、《人际关系》、《改变》五个专题。

当天，老师们的教学精彩纷呈，“热身活动”中，学生或唱歌或跳舞，参与的热情空前高涨。“主题导航”里，学生对表情的模拟，对小动画的观察，这让他们说出了对“沮丧”“快乐”等词汇的了解。最打动人的是“探究与体验”这一环节，邓丽娟老师引导学生作纸链，学生在成功中欢呼雀跃，快乐洋溢在他们各自的脸上，自信不断挥舞在她们的手势里。王媛老师得体的动作，富有感染力的语言，吸引学生不断加入活动中。孩子们在活动中感受到了自己的优势，也从观看王老师录制本班学生的生活故事，感受到“帮助别人、快乐自己！”的真正含义。何灵聪老师，从有趣的“老鹰捉小鸡”游戏中，让学生体验到关爱别人和被别人关爱的幸福感，也从身边事例中，感受到关心别人其实很简单。

孩子们在体验中成长，老师们的课堂也在不断的打磨中走向完善。接下来的课堂剖析过程，也让授课教师，听课教师接受了体验和反思，大家相互交流听课收获和有待改进的地方，并由小组代发发言点评。总结会上，专家对课堂打磨提出的建议，让老师们再一次体验到课堂打磨的深远意义。

（本报通讯员）