消防部队80后未婚干部特点及管理教育对策
近年来,士兵和地方高中生考入部队院校毕业提干、地方大学生入警干部大量补入消防部队,这些干部当中,大都为80后年轻干部,为消防部队注入了一股新鲜血液,带来了蓬勃朝气。以黔西南州公安消防支队为例,目前共有干部101名,其中80后干部46人。80后干部中已婚19人,未婚27人。从职务等级看,均为连排职干部;从分布看,大部分都在基层消防大、中队服役。可以看出,80后干部队伍中,未婚干部占多数,基层干部占多数。支队80后干部这一现状,在消防部队大多数单位中具有普遍性和代表性。但80后干部个性鲜明、自控能力差、承受能力差等问题也比较突出,给部队管理教育带来了新情况、新问题,笔者试对80后未婚干部特点作简要分析,并提出相应的管理教育对策。
一、四大差距呈现80后未婚干部的特点
1、思想特点——活跃不进取。受成长经历、学校教育、年龄特点等因素影响,80后未婚干部思想活跃,有主见,个性强,好表扬,乐于表现,有强烈的被认同感。由于大都为不明确职务干部,属于管理教育对象,他们难以站在组织和管理者的立场和角度去认识和思考问题,工作生活中处理各种关系和矛盾时自控能力较弱,情绪化表现较明显。
2、工作特点——主动不积极。80后未婚干部处于工作一线,都承担着一定的具体业务工作。他们有较强的职责意识,但或多或少存在“8小时以内属于部队,8小时以外及节假日属于自己”的观念,不情愿加班,或者带思想包袱加班,加上自身业务技能不熟练等原因,导致工作事倍功半,质量和效率不高,达不到领导交办的时限要求和任务标准。他们对上级安排的职责以外的非常规性的工作任务时,潜意识里存在“为什么?”的想法。他们没有意识到应将工作当成事业来做,没有把本职岗位作为实现自我价值和人生追求的舞台,导致基本功不够扎实,本职业务被动应付,浅尝辄止,缺乏创新,成绩平平,短时间内难以成为业务骨干。
3、生活特点——丰富不节制。80后未婚干部正处于婚恋期,长期身在第二故乡,远离亲友和恋人,有强烈的交友意识,生活中呈现出较强的群体性。他们相互间很容易聚在一起通过电视或网络观看体育赛事和文艺节目,评论时事,交流看法,开展体育活动,举行生日party,外出聚餐,游览风景,交流感情。他们单个独处时,网络游戏、QQ交友聊天或网络游戏占据了大量时间,用在学习科学文化知识和钻研工作业务的时间较少。
4、家庭特点——富有不担忧。80后未婚干部多为独生子女,无论家在城市或农村,大多数家庭条件较好,对父母和家人依赖性较强,个人经济开销缺乏忧患意识,凭爱好和兴趣,很少精打细算。
二、“四大因素”影响80后未婚干部的思想观念
80后未婚干部具有的上述特点,虽然表现为一定的主观性,但根本上是由当前部队管理教育面临的内外环境因素决定的,这是部队发展到一定阶段必然出现的现象,具有客观性和普遍性。这些内外环境因素,主要为以下四个方面:
1、社会价值观的冲击。近年来,随着有中国特色社会主义市场经济又好又快发展,社会物质文化生活水平日益提高,消费形态多样化,形成了具有市场经济特征的“效益、公平、竞争、权利、自由、民主”等社会价值观念。80后未婚干部在入伍前都有一定的社会工作和校园生活经历,入伍后也有接触社会的机会,思想观念必然受到社会价值观的冲击。
2、网络文化的影响。近年来,随着互联网和计算机技术飞速发展和普及,网络已成为人们工作、学习、娱乐、购物、交友的一个重要手段和载体,网络文化渐成体系。由于互联网社会性较强,网民成分复杂,网络信息种类繁多,网络言论具有较强的片面性、煽动性和蛊惑性。80后未婚干部工作之余上网较多,如果缺乏较强的鉴别力和是非标准,网络文化也会对其思想观念产生影响。
3、传统意识的淡化。长期以来,部队形成了许多优良传统,比如“服从命令、听从指挥、敢打必胜、勇于牺牲、艰苦奋斗、戒骄戒躁、甘于奉献、服务人民、吃苦在前、享受在后”等等。近年来,虽然部队也开展了优良传统教育,但由于长期处于和平环境,官兵物质文化生活条件不断改善,日常执法执勤工作多,“急、难、险、重”等重大任务也不少。由于80后未婚干部入伍时间不长,磨练不多,弘扬消防部队优良传统的意识没有强化,反而有所淡化。
4、管教方法的不适应。长期以来,部队形成了一套成熟高效的管理教育模式和方法。但是随着时代发展和社会环境变化,兵员成分逐渐复杂,官兵文化素质不断提高,部队管理教育工作出现了一些新情况新问题。特别是对80后未婚干部的管理教育,传统的“命令与服从”的管理方法以及“说教灌输”的教育模式已明显不适应,针对性和实效性难以保障。
三、“四大对策”加强80后未婚干部的管理教育
实践证明,广大80后官兵综合素质高,可塑性强,是一支党和人民完全可以信赖的队伍。特别是去年以来,大量80后、90后官兵在抗击冰雪灾害、“5.12”抗震救灾、奥运安保、“九运会”安保、贵州省第六届“旅发大会”安保、建州30周年安保等重大政治任务和事件中服从命令,听从指挥,严守纪律,英勇顽强,功绩巨大,向党和人民交了一份满意的答卷,树立了80后官兵的良好形象。部队长远发展需要一支朝气蓬勃的后备力量,可以预见在几年后,大部分80后未婚干部将成长为各级领导和骨干,成为部队基层单位建设发展的中坚力量。我们应重视80后未婚干部的管理教育和培养使用工作,根据部队建设发展的需要,紧密结合其特点,引导他们扬长避短,练好基本功,打牢工作基础,重点在思想政治素质和业务技能上狠下功夫,使他们真正达到“听党指挥、服务人民、英勇善战”的要求,成为部队建设的优秀人才,成为新时期部队发展的强劲动力。
1、在创新方法上下功夫,增强实效性。应注重分析和研究本单位80后未婚干部的特点,在实施管理教育时搞好结合,增强实效性和针对性。管理中以科学引导规范为主,教育中应以启发疏导为主,形成有效互动。应通过具体人、具体事件、具体案例等鲜活的具有时代特征的信息来进行教育,防止管理中不严、不灵活、不公正的现象发生,防止政治教育和经常性思想工作出现空洞说教、大而化之的现象。不断加强他们8小时以外生活娱乐的引导,充分发挥他们计算机、文艺、体育等方面的特长,培养健康向上的生活情趣。
2、在多压担子上下功夫,提高积极性。工作上高标准、严要求,是80后未婚干部成才的重要途径。应根据他们的专业、特长、兴趣、爱好,尽可能安排到合适的岗位,做到人尽其才,才尽其用,努力实现单位需要和个人意愿的有机结合。引导他们树立科学的工作观念,将本职工作当成事业来做,当成实现自我价值和成长进步的舞台。应采取传帮带、压担子、多考验等形式,增强他们的积极主动性,提高工作质量和效率。
3、在岗位锻炼上下功夫,突出针对性。部队干部队伍流动性强、发展快、岗位交流频繁。针对这一特点,更应高度重视80后未婚干部这支重要的后备人才库,努力培养一支充满活力的领导、管理、军事、业务、技术等骨干队伍。将部分有发展潜质的80后未婚干部放到领导岗位、重要岗位、关键岗位进行锻炼和培养,通过履行职责,进行岗位练兵,进一步强化其责任感和使命感,带动80后未婚干部队伍健康发展。
4、在激励竞争上下功夫,促进推动性。80后未婚干部相互之间思想观念和兴趣爱好相近,工作生活中群体性强,容易形成“一好皆好、一坏皆坏”的状况。应加强正面引导,避免他们陷入非正式群体的泥潭。应建立有效的激励竞争机制,在80后未婚干部队伍中形成“好、中、差”三种良好的层级发展状态,将管理教育的重点放到表现优秀和后进的干部中,抓两头,带中间,带动整体发展。从政治、精神、物质等方面采取明显的奖优罚劣措施,增强他们的紧迫感和危机感,认识到自身差距,明确努力方向,推动80后未婚干部队伍朝着部队需要的方向健康发展。
总之,80后未婚干部管理教育是近年来出现的新情况新课题,只要我们进一步提高认识,转变观念,加强领导,紧密结合其特点,建立完善科学有效的管理教育机制,将这支队伍管好管活,也必将推动部队80后、90后官兵管理教育工作取得新的进步和发展。