强化指导确保学习实践活动取得实效

强化指导  确保学习实践活动取得实效

——全州教育系统第三批学习实践活动经验交流暨工作推进会召开

    2009年的最后一天，全州教育系统第三批学习实践活动经验交流暨工作推进会在黔山酒店紫光阁举行。参加会议的有州、县市教育局学习实践活动指导组组长、活动办主任、州教育局各巡回指导组成员等，州委学习活动办常务副主任、州委组织部副部长李建勋及州委活动办邓勤田同志出席会议并进行指导。会议由州教育局学习实践活动指导小组副组长、州教育局副局长陈丽芬主持。

    会上，安龙县普坪中学以《“四个起来”让党旗高高飘扬》为标题，介绍了学校开展：“三个一”让党员的思想活起来，“两送”让党员的身份亮起来，“三大工程”让党员的牌子响起来，“两服务”让党员的形象树起来的活动情况。兴义职高、兴仁县鲁础营教辅站和望谟复兴镇二小分别作了题为《坚持科学发展 办人民满意职教》、《以人为本 和谐建校》、《科学发展 品牌办学 特色立校 质量强校》的交流发言。各县市教育局指导组组长作了工作汇报。
    李建勋副部长对全州教育系统第三批学习实践活动的工作给予了充分的肯定，并就第三阶段的工作提出了六点意见。一是在学习实践活动中，要突出“找问题、谋发展、找思路”这一主线，将“废、改、立”工作贯穿始终，要通过“学理论、数变化、谋发展”活动，数出信心、数出斗志，数出广大教职工对党的感恩之情，以此来凝聚人心鼓舞士气。二是加强党的基层组织建设，将抓好党建纳入学校的重要工作。三是人事管理制度，各县市情况不尽相同，若有不顺畅、教育局要主动与组织人事部门对接。践行科学发展观，就要解决体制上不顺畅的问题。四是教育系统要通过这次活动建立起一些教师培训基地。五是学校要为“助民增收”作贡献。六是一定要加强宣传，用典型作为示范，推动工作。

    州教育局学习实践活动指导组组长、州教育局局长龙渊同志说，目前，困挠和妨碍我州教育事业发展的主要困难和问题是：一是校长意识需要提升。二是师德师风建设有待加强。三是均衡教育资源，促进教育公平任重道远。四是学校基层党员和党组织数量不足，党建工作还需加强。五是全面提高教育质量及实施素质教育的问题。六是中职发展比较滞后。七是绩效工资实施工作如何解决教辅站与教研室人员的问题。八是代课人员的化解。九是教育规划与学校布局问题。十是教育常规管理与精细化管理的问题。

    龙渊强调：整改落实阶段是整个学习实践活动出成效的关键阶段。各学校应重点把握好如何解决影响和制约学校科学发展的突出问题，办几件师生员工、学生家长迫切希望解决的实事，使群众真正得到实惠。州、县市教育局指导组，要强化分类指导并做好服务工作，要为学校的整改落实工作提供必要的帮助和指导，特别是一些学校层面难以独立解决的突出问题，要加强协调，上下互动，左右联运，统筹解决，推动学校各项工作不断迈上新召阶，促进教育事业的科学发展。