耀州区多措并举做好信息技术学业水平考试工作

　　为了确保初中信息技术学业水平考试工作平稳顺利进行，耀州区教科体局扎实部署、全面安排，采取七项措施落实考试各项工作。
　　建立健全机构，落实考务人员责任。耀州区教科体局成立了初中信息技术学业水平考试领导机构，主管局长总负责，明确了考管中心、电教中心、党建办等各部门工作职责，明晰了工作思路。由电教中心落实专人组织协调考试各项工作，提供考试技术支撑。各初中学校高度重视，由分管信息技术工作领导担任考务主任，负责考点考试组织工作；由信息技术教师或信息技术特长人员担任考务管理员，负责考试系统的考务信息维护和管理，考试期间负责考场内的技术支持等工作；选调工作认真负责的教师承担监考任务；落实了各级考务人员责任。
　　学习意见要求，做好考试宣传动员。耀州区教科体局多次利用校长会专项安排部署，组织学习《陕西省高中阶段学校招生制度改革实施意见》《陕西省初中学业水平考试改革实施意见》《陕西省初中信息技术学业水平考试实施方案》等相关文件精神，明确各项工作要求。并通过耀州教育官方微信平台、学校微信群等发布信息，做好宣传，使师生、家长了解政策变化及要求，为考试工作做好宣传动员，提高学生、家长对此项工作的认可度与重视度。
　　严格对标达标，完善考试环境配置。本学期开学初，给各初中学校印发了“考试环境配置要求”，要求对照软、硬件配置逐条梳理，达标的项目进一步优化配置，不达标的项目抓早动快，筹资采购更新。全区共投入70余万元新建计算机教室3个，并更新了部分软、硬件设施，各学校100M光纤专线接入，保障各考点考试环境配置全部达标。并联系网络运营商、电力部门提前检测网络线路、电力设施，为考试期间网络、电力正常运行做好保障。
　　开展专题培训，注重熟练掌握实效。按照省教育信息化管理中心《关于做好初中信息技术学业水平考试培训工作的通知》要求，组织11所考点学校考务主任、考务管理员、监考教师和信息技术学科教师，扎实开展了二次考试考务工作专题培训。针对考试各环节工作要求、考务各类别人员职责进行了详细讲解。考试系统由参加省级培训教师面对面讲授，现场答疑解惑；各考务管理员及监考教师一对一演练，实地上机操作，确保熟练掌握操作流程，通过培训考核合格方可取得考务资格。
　　演练考务流程，保障运行操作规范。省考试系统平台开放期间，要求各学校考务管理员坚持每天模拟考试环境进行演练，逐个环节反复测试。电教中心建立耀州区信息技术学业水平考试交流微信群，确定二名技术骨干人员随时关注各考点测试练习情况，实时解答疑难问题，及时到校提供技术支持。并按照考试所有环节、时间、场次等要求，开展了全流程仿真考试演练，模拟各种异常情况，迅速处理各类突发问题。确保系统正常运行，程序操作规范。
　　提升学生能力，把握重点加强训练。为明确考试范围、考试形式与试卷结构，掌握考试要点，各学校积极订阅《陕西省初中信息技术学业水平考试说明》；开足开齐信息技术课程，要求教师按《说明》把握好教学重点，加强课堂教学。同时，积极联系采购练习软件八套，学校微机教室对学生及时开放，各微机教师可随时按照考试环境组织学生进行模拟练习，保证学生熟悉考试系统操作流程及各环节要求。
　　进行督促检查，查漏补缺解决问题。针对训练过程中学校反馈的系统软件设置方面问题较多、学生信息技术知识水平薄弱两方面突出问题，耀州区电教中心组织专业技术力量，深入每个考点开展专项督查，现场查漏补缺，协同解决问题。如实填写“学业水平考试检查情况反馈表”，召开反馈会，商定完善措施，提出改进意见，确保考试各项工作顺利进行。

 网络编辑：闫静
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