耀州区教育体育局抓创比作活动掀起工作热潮

　　今年以来，耀州区教育体育局以开展“抓落实，创一流，比贡献，作表率”活动为主线，在工作中开展活动，以活动推动工作，把活动的开展贯穿于各项工作的始终，扎实安排，务求实效，在全区中小学迅速掀起了“抓创比作”活动工作热潮。

　　一是全面部署，形成浓厚的学习氛围。耀州区教育体育局制定了具体的机关干部学习计划，明确了指导思想、学习内容、学习时间和方式及学习要求，真正达到了观念意识入脑入心的良好效果。在局机关实行周一、同五例会集中学习，要求机关干部每天抽出2－3小时，进行自学。截至目前，每人记学习笔记最少的已达2万字以上，举办学习专栏3期，撰写学习心得体会158篇，日前，该局通过扎扎实实的学，认认真真的记，明明白白的悟，使大家进一步提高了认识，明确了工作任务，以更加高昂的精神状态投入到工作之中。

　　二是以“抓创比作”活动为动力，加快推进大事实事及全年各项目标任务的完成。年初，耀州区教育体育局就将全年工作目标任务与大事实事及时进行分解，以签订目标任务书的形式，落实到局各股室办（中心），落实到基层乡校，各单位和部门对目标任务进一步分解，落实到了每名工作人员及教职员工，并组织大家进行研究讨论，制定出具体的工作方案和措施，使人人肩上有担子、个个心中有责任，将大事实事及目标任务落到了实处。日前，全区各项教育工作进展顺利，大事实事以及项目建设，取得了明显成效。

　　三是紧扣学校工作主题，掀起全系统“抓创比作”活动工作热潮。耀州区教育体育局制定了全区教育系统“抓落实，创一流，比贡献”活动实施方案，要求全区中小学教师认真学习，真正领会活动实质，全面落实好教书育人的责任心和自觉性。各乡校也都相继制定了活动方案，大力宣传开展此项活动的重大意义，营造了良好的舆论氛围。并在全区各中小学相继开展了作风建设“三项活动”，与师德师风教育整顿活动，切实抓好中小学师德师风教育工作，做好山区和边远地方教师的思想教育工作，积极开展塑教师形象、树教育新风活动，建立了有效的师德监督机制和师德考评制度，从思想道德素质、学风、教风等方面进行了严格规范，不断加强教师职业道德建设，使全区中小学教师真正成为人民满意的教育工作者。目前一个讲师德师风，创一流业绩，比奉献精神的热潮正在全区中小学教师中慰然兴起。

　　四是加强学校管理工作，全面提升教育教学质量，是全区教育系统“抓创比作”活动的目的所在。耀州区教育体育局进一步健全和完善了教育管理体制，建立了多项考评制度，夯实了责任，坚持用制度管人，用制度管事的理念，层层把关，落实责任，全面实施了义务教育发展监测制、目标责任制、校长负责制、教师岗位责任制、教师工作量化考核制、教育质量问责制等多项制度；设立“高考奖”、义务教育质量进步奖，建立良性竞争机制，使学校管理逐步走向制度化、规范化、科学化。全区中小学管理规范、特色鲜明，突出“严、新、细、实”，把教会学生做人放在第一位，德育的针对性和实效性不断提高。四月份以来，耀州区教育体育局在全区教育系统开展了“学校安全教育月”活动，进一步提高师生安全防范意识，把安全责任真正落实到门卫、部室、宿舍、食堂、课堂教学、课外活动、学校内外等各个管理环节中，不断细化学校安全管理工作，预防和杜绝师生不安全事故的发生，不断细化学校安全管理工作，预防和杜绝师生不安全事故的发生，保障师生安全健康，维护教育的稳定和谐发展。今年以来，耀州区教育体育局以基础教育课程改革为中心，积极探索课改新思路、新模式，推进课改工作深入实施，切实提高教育教学质量，使全区教研教改工作再上一个新台阶。               

 网络编辑：郭玲玲
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