我省强化措施确保完成教育脱贫攻坚任务

　　为高质量完成2020年全省教育脱贫攻坚任务，省委教育工委、省教育厅近日结合“三排查三清零”百日冲刺行动，聚焦7个重点，强化7项举措，确保今年5月底前各项任务清零，6月底前“交总账”，接受国家脱贫攻坚普查“大考”。
　　2020年是脱贫攻坚战收官之年。省委教育工委、省教育厅针对2019年中央脱贫攻坚专项巡视“回头看”暨成效考核反馈问题，聚焦控辍保学，开展义务教育学生失学辍学大排查、大起底，加强控辍保学动态分析研判，建立贫困学生辍学失学预警机制；聚焦学生资助工作，加大教育资助政策宣传力度，健全覆盖各级各类教育的资助政策体系；聚焦教师队伍，分阶段、多途径解决义务教育学校教师结构性短缺，特别是贫困县中小学校音乐、体育、美术等学科教师紧缺问题，督促各市、县落实好“义务教育教师平均工资收入水平不低于当地公务员平均工资收入水平”要求；聚焦旱厕改造，着力解决部分贫困地区中小学校旱厕改造问题；聚焦配建学校，配合做好易地扶贫搬迁安置点学校配套项目建设，解决部分安置点学校师资力量不足、专业素养有待提升的问题；聚焦改提项目，落实年度脱贫攻坚省级部门清单任务，确保所有义务教育项目学校达到基本办学条件；聚焦“双百工程”，持续加强校地帮扶“双百工程”工作，推进各帮扶高校推广扶贫专柜、参与消费扶贫。
　　为高质量完成各项工作任务，我省强化省级行业主管责任，夯实市县主体责任；强化台账管理，分级建立问题清单、责任清单，量化教育扶贫重点内容，细化工作举措；强化定向调度，对教育扶贫工作实行一周一调度、一周一通报，及时研判情况，跟进指导落实；强化包抓机制，根据领导变动情况和工作需要，调整领导包联市责任分工；强化督导检查，综合运用实地督导、明察暗访、视频调度等方式，督促指导各市、县（区）扎实推进教育扶贫工作；强化监督执纪，持续开展教育扶贫领域腐败和作风问题专项治理；强化宣传引导，总结推广全省教育扶贫的好做法、好经验，树立先进典型，为决战决胜教育扶贫营造浓厚氛围。（记者：程伟　实习记者：杨晓梅　通讯员：张振民）

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