王益区加强教师队伍建设

             　　王益区大力实施“立师德、强师能、培名师、增活力”四大工程，全面加强教师队伍建设。
　　一是实施“师德锻造工程”。按照《铜川市中小学教师职业道德评价试点方案》要求，积极开展师德承诺、师德演讲、师德征文、师德先进评选表彰活动。同时，制定了《王益区中小学（幼儿园）教师职业道德考核实施细则》，建立学生、家长和社会参与的监督体系，严格执行师德“一票否决”。近年来，先后涌现出省市区级优秀教师、先进教育工作者、师德先进个人等200余人。
　　二是实施“师能提升工程”。全面整合校本教研、校本科研和校本培训资源，通过案例会诊、教学研讨、课题研究、教育叙事、教学反思、教师论坛等形式扎实开展校本研修活动，引导教师在自身实践经验基础上不断建构自身专业知识与能力，有效促进教师专业发展。近年来，先后结题的国家级课题3个，省级课题11个，市级课题33个，区级课题160个。
　　三是实施“名师培养工程”。扎实开展“三个专业标准”大讨论活动，实行校（园）长“三个学术报告”制度，全面提升义务教育学校校长、高中校长和幼儿园园长专业水平。制定了《王益区中小学教师素质提升工程实施方案》，积极开展教学能手、学科带头人评选表彰活动，打造一批教育理念先进、教育教学素养深厚、业务技能精湛的专业化骨干教师队伍。目前，全区有陕西省特级教师2人，省级学科带头培养对象2人，省级教学能手28人，市名师2人，市级学科带头人13人，市级教学能手80余人。
　　四是实施“活力增强工程”。举办了校长论坛，加强校长履行岗位职责考核，不断增强学校领导干部依法办学、依法治教的领导力和推进工作的执行力，激发校长干事创业的活力。积极构建义务教育学校教师校长的流动机制，最大限度地激发教师队伍活力。深入推进岗位设置，进一步健全岗位责任制和量化考核标准，积极推进重实绩、重贡献、重教学一线的绩效考核分配激励机制，形成了岗位聘任能上能下、待遇能升能降的激励竞争机制，增强教师教书育人的自觉性和创造性，全面提升办学质量和效益。
 
 网络编辑：张志珍
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