印台公安分局注重发挥小教官作用

　　“大学法、大培训、大练兵”活动中，印台公安分局内部挖潜，紧紧把握选拔、培训、职能三个关键环节，注重“小教官”的培养和作用发挥，推行1+N的练兵模式，使“小教官”成为三大活动的领头雁。
　　严把“小教官”选拔关。分局采取基层所队推荐，人事科审核把关，练兵办综合测试考核的方式，将20名政治理论强、业务素质高、执法技能精的基层民警选树为分局三大活动“小教官”，并纳入典型库，重点予以培养提高，为作用发挥提供资源保障。
　　做好“小教官”培训关。为了使“小教官”的综合素质进一步提升，分局对选树的20名小教官进行了为期一个月的集中封闭式培训，采取聘请专家、学者授课及业务骨干讲解的方式，集训练兵，进一步提升了“小教官”的综合实力和实战水平，为基层所队三大活动开展注入了活力。
　　注重“小教官”效能关。分局把“小教官”作为三大活动的细胞和火种，为了确保“小教官”作用的发挥，分局还明确小教官工作职责、任务及时限，制定了《三大活动考评办法和奖罚标准》，对各单位得三大活动和“小教官”的职能发挥进行双重考核，坚持月汇报、季考核、年奖罚制度，将竞争激励机制引入到三大活动中，进一步激发了民警的活力和动力，民警学法律、学业务、练体能、强技能蔚然成风。全省“执法办案系统应用能手”教官民警张嘉翔实行“一对一”学习模式，加强所内民警对接处警系统、执法办案系统使用学习，并不定时进行抽查，检验民警使用的熟练度，获得了良好的学习效果和民警的一致好评。在全省法制员业务比武竞赛活动中分局小教官宋巩毅荣获全省十佳法制员，全市唯一。

（乔毅勇）

 网络编辑：杨凌霄
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