宜君县以“双创双争”活动突破远教“五个瓶颈”

　　宜君县深入开展以“创建先进教学服务平台、创建示范终端站点、争当优秀管理员、争做学用标兵”为主题的“双创双争”活动，突破远程教育管、学、用工作的“五个瓶颈”，全面提升远程教育工作水平。
　　完善机制，突破管理盲区的瓶颈。针对终端站点管理不够规范、使用率低、学用结合模式单一等问题，县远教办密切结合正在开展的“双创双争”活动，先后制定印发了实施方案，进一步细化工作责任，制定考核制度，刚化工作时限，既突破管理盲区的瓶颈，又全面提升了终端站点的管理水平。
　　营造氛围，突破群众知晓率低的瓶颈。连续三年在全县开展了以“乘远教之风，奔科技致富之路”、“共享远教资源，打造特色远教”、“学习宣传十八大，服务群众转作风”等为主题的宣传月活动。县远教办搭乘“为民服务零距离”、“科技之春”、“文化下乡”等活动快车与各乡镇宣传队、“为民服务零距离”活动服务队联动，进集市、进田间、进站点、进农户面对面向群众宣传党的惠农政策、科学实用技术，营造了党员群众学远教、用远教的浓厚氛围。
　　注重培训，突破管理员技术瓶颈。举办专题培训班，采取集中授课、多媒体演示、现场操作示范等方式，对9个乡镇的远程教育主管领导和191名管理员、大学生村官、第一书记进行了培训，并颁发了上岗证书。以在全县开展党员干部远程教育学用结合“示范课”为平台，鼓励动员所有站点管理员都参与，通过系列培训活动，打造了一支会计划、会组织、会操作、会管理、会维护的管理和技术服务队伍。
　　丰富载体，突破学用结合难的瓶颈。先后在全县开展了以“学政治、学业务、学科技，争当‘四好’管理员，争当  ‘三好’学用标兵”为主要内容的“三学两争当”活动和以“拓展学用模式，培育示范终端站点、培育示范基地，提升站点管理员教学水平、提升终端站点管理水平、提升学用成果转化水平”为主要内容的“一拓展两培育三提升”主题活动。举办了“宜君县党员干部现代远程教育终端接收站点管理员竞赛”活动和“双创双争促学用，远教工作伴我行”为主题的演讲比赛。积极拓展“站点+基地”、“站点+示范户”等多种学用模式，先后有多个站点和个人获省市奖励。
　　制作本地节目，突破教学资源短缺的瓶颈。县远教办下基层，挖典型，拍摄制作了实际、实效、实用的专题片35部，分别在远程教育平台、陕西农林卫视“农村大市场”栏目、县电视台相继播出。《搬出穷窝窝　过上新生活》等作品分别获奖，既突破教学资源短缺的瓶颈，又增强了远教工作在服务基层党建、促进农村经济社会发展的能动性。

（汤小民、樊海峰、夏群英）

 网络编辑：杨凡
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