县统计局高标准开展两学一做学习教育

在学习教育会议上，大悟县统计局党组书记、局长刘登明同志提出七项具体要求。

一是要充分认识“两学一做”学习教育的重大意义。把握好“两学一做”重大机遇，努力提高自身素质，提升统计局机关党组织战斗力和凝聚力，为打造大悟统计服务“第一窗口”提供重要组织保证。

二是学习中心组要落实好学习教育方案，压实各支部责任清单、问题清单和整改清单，在机关内部形成自觉学党章、守党章、践党章、护党章，按党的组织原则和党内政治生活准则办事的良好氛围；在机关外部树立讲政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，守政治纪律和政治规矩，不越雷池一步的“标兵形象”，把“两学一做”体现到修身律己、干事创业、勇于担当上来，确保学习教育取得实效。

三是落实“基础在学、关键在做”的要求。明确好局机关全体党员干部的学习内容和重点，细化支部学习教育计划，以学促做，知行合一，争做“四讲四有”（讲政治、有信念；讲规矩、有纪律；讲道德、有品行；讲奉献、有作为）合格党员。

四是落实“带着问题学、针对问题改”的要求。坚持问题导向，把解决问题贯穿学习教育全过程，对照整改重点，边学习、边检查、边整改，要开展好“三学四考”活动。“三学”（集中领学、个人自学和“四考”促学），“四考”（开卷统考、分类调考、随机抽考、统一联考）；同时，要办好“五个课堂”活动。即办好书记课堂、流动课堂、在线课堂、党校课堂和互动课堂。切实解决好一个个具体问题，做好一件件具体事情。

五是落实“抓在日常、严在经常”的要求。突出经常性教育的特点，以党支部为基本单位，以党的组织生活为基本形式，以落实党员教育管理制度为基本依托，着力破难题、补短板，完善日常教育管理措施，促进支部工作和组织生活常态化、规范化、制度化，使局机关每名党员都纳入党组织的有效管理和监督。

六是落实“领导带头、以上率下”的要求。坚持层层示范、层层带动，上级带下级、班长带队伍、支部书记带党员，党组成员带头参加学习讨论，带头谈体会、讲党课，带头参加组织生活会、民主评议党员，引领学习教育扎实有效开展。

七是落实“三个结合”的要求。要围绕县委、县政府工作中心，把学习教育同当前改革发展稳定工作结合起来；要把改进工作作风、解决存在问题、努力完成本职工作作为学习教育成果的根本标准结合起来；要把提升工作效率、提高数据质量、优化统计服务水平结合起来。

总之，要通过“两学一做”学习教育，使得统计局党员干部凝心聚力，坚定理想信念、保持对党忠诚、树立清风正气、勇于担当作为，充分发挥先锋模范作用，为打造大悟县“统计升级版”提供坚强的思想保证。