蓬溪县教体局让清风吹遍校园廉花开满心田

“清”风徐徐来，“廉”花心中开。

7月的蓬溪，骄阳似火，漫步在蓬溪县各中小学、幼儿园，虽说校园里没有了孩子们的欢声笑语，但清新整洁的校园环境，无不散发着“清廉”芬芳，给人一种沁人心脾的感觉。瞧，一幅幅廉洁标语、黑板报、手抄报、书画作品展扮靓着校园……廉政书法基地、清廉文化走廊、清廉文化主题墙……一个个校园文化“微阵地”的打造，让廉洁文化可感可触、入脑入心，于潜移默化之中将清廉种子深植学生心中，教育引导扣好“清廉扣子”。

蓬溪县三凤小学将清廉学校建设融合于学校书法课。

推行五位一体举措

构建清廉学校“新风尚”

廉风廉德拂桃李，教书育人德为先。虽说学校已经放暑假了，但蓬溪县下河街小学二年级三班班主任张丽黎却没闲着，连日来，她不畏酷暑深入学生家中开展清廉宣传家访活动。“通过发放清廉学校建设宣传单，向家长介绍学校清廉建设开展情况，让家长明确清廉建设的目标要求，与家长共同交流探讨‘如何培养清廉家风’‘怎样引导孩子养成勤俭节约的习惯’等相关问题。”张丽黎说，家访前，会通过班级微信群、打电话、企业微信等方式提前与学生家长取得联系，实实在在地走进家门开展清廉学校建设宣传活动。

学校是培养人才的主要阵地。清廉建设，学校要走在前列。

2021年，蓬溪县教体局率先在全市教体系统中出台清廉学校建设工作实施方案，制定出清廉学校建设的目标任务、工作措施、工作要求等“路线图”，采取“试点先行、以点带面、整体推进”的方式，构建“党风清廉、政风清明、校风清净、教风清正、学风清新”五位一体的清廉学校为目标，全面提升人民群众对教育的满意度和获得感。

清廉学校什么样？清廉学校如何建？蓬溪县教体局以“13551工作法”（即：围绕一个目标、建立三项制度、聚焦五大领域、压实五级责任制、形成一个格局），从学校管理者、教师、学生三大主体着手，狠抓党建引领、源头治理、校园文化、师德师风、立德树人等工作落地落实，以“2+6”模式打造清廉建设示范校，全面推进依法治校、清廉从教，真正做到让学校成为立德树人的沃土，让教师回归育人初心，使清廉成为蓬溪教体系统“新风尚”。

蓬溪县下河小学校开展“清廉建设进学校”讲故事比赛。

围绕讲学赛唱四字

汇聚廉洁文化“能量场”

以“清”育美德，用“廉”润心田。

“今天我给你们讲的是清代第一清官张鹏翮。张鹏翮，出生于四川蓬溪，是清代有名的朝廷大臣、治河专家，为人清廉公正，被称为清代第一清官……”借着假期之余，蓬溪县问陶实验小学学生何梓曦与家人们一起来到“镜苑”，当起了讲解员，怀着敬畏之心讲述张鹏翮清廉故事，学习先辈清廉风骨。

前不久，临近期末考试时，为了给师生们营造一个轻松愉快的学习氛围，三凤镇旌忠小学组织师生开展以“廉政文化”为主题的活动，把剪纸艺术作为廉政教育的载体，将“剪纸”文化与“敬廉崇洁”教育紧密结合，充分发挥了小课堂大教育的作用，在校园中开出了绚丽多彩的廉洁文化之花。

“勿唯小贻大，勿唯私损公；勿唯利害己，勿唯权伤民……”这是下河小学四年级三班期末考试前的一场廉洁主题班会上，老师以这样的清廉名句教会学生做人的道理。

……

蓬溪县各级各类学校在推进清廉学校建设过程中，以开辟宣传栏等清廉建设阵地为基础，重点以丰富多彩、喜闻乐见的方式开展廉洁文化活动，让师生在潜移默化中接受清廉文化的熏陶，真正做到让“廉”花开满心田。

“清廉学校建设不以创建而建，这是蓬溪县教体系统在推进这项工作的核心。”蓬溪县教体局相关负责人告诉记者，清廉学校建设与学校中心工作同频共振，突出“教材”实用性，积极发挥课堂主阵地功能，提升“清廉”渗透力，挖掘各门课程蕴含的的与资源和思想政治教育元素，围绕讲、学、赛、唱四字，引“廉”入教，推动“十个一”（即：领导干部讲一堂廉政课、举办一次清廉优质课或示范课比赛、举办一次清廉书法比赛、清廉演讲比赛、清廉诗歌朗诵比赛、观看一场清廉题材电影、一次警示教育片、举办一次清廉征文比赛、一次清廉文艺演出、一场清廉辩论赛）活动落地生根，形成异彩纷呈、各具特色的清廉学校建设体系。

蓬溪县下河小学校开展“红色之旅”研学旅行实践活动。

践行“三心”理念

打造清廉学校建设品牌

清廉之风涤荡校园，串联起了校风和家风。

“清廉是沃土，我们是树苗，肥沃的土壤，滋润我成长……”正在蓬溪县普安幼儿园上大班的王思怡已经能将这首清廉诗歌《小树苗》倒背如流，每天在家里玩玩具的时候都会情不自禁地念出来。

作为家长的唐利是看在眼里，乐在心里。“学校通过开展各种各样的活动把清廉的种子播种在孩子们心中，孩子们学得快记得牢，比强行灌输更有意义。”唐利告诉记者，每次接送孩子，在幼儿园的操场、教室、走廊，随处可见鲜活生动清廉元素，剪纸画、皮影剧场、清廉人物画像、旧家具改造……表达方式丰富又充满童趣。

唐利说得这些点点滴滴，都是幼儿园老师和孩子们共同努力的成果。这对家长无疑是一种鞭策、提醒和教育，形成了“大手牵小手、小手拉大手”的互动局面，让廉洁正能量溯及每一个家庭，营造崇廉向善的社会氛围。

“清廉是学校的底色，开展清廉学校建设要践行‘三心’廉洁理念，擦亮蓬溪清廉学校底色。”蓬溪县教体局相关负责人告诉记者，清廉学校建设最终要实现“润心、净心、清心”，真正做到让清廉文化沁润每位学生心田，让清净校风净化每位教师心灵，让清风正气走进每位师生心中。

为此，蓬溪县教体局还把党风廉政建设与教育工作同研究、同规划、同布置、同检查、同考核、同问责，深化廉政风险防控机制，突出各校（园）小微权力管控，加强对“三重一大”、财务管理、工程建设、办学招生等关键领域的管理和监督，全面提高教师依法执教的意识与能力，牢固树立廉洁从教、服务学生的理念。

“教育是面向未来的事业，任重而道远，我们要积极推进清廉学校建设，将‘廉洁’二字吹到教育的方方面面，切实担负起发展教育、培养人才、推动社会进步的重大责任。”蓬溪县教体局相关负责人表示，接下来，蓬溪县教体系统将继续通过作品来表达、活动来展现、文字来表述、声音来传递的方式，持之以恒推进清廉学校建设，打造清廉学校建设品牌，为推动蓬溪“三县三城”建设贡献教体力量。