关于区人大第20170174号建议的答复

尊敬的刘婷婷,蔡树男,邓晋标代表：

　　您（你们）关于“关于在学校开展绿色体验式教育的建议”的建议收悉。现将办理情况答复如下：

　　1、关于建议一：推行实践绿色低碳的积极生活方式。

　　南山区政府正力争在2018年前把南山区建成国家级生态文明建设示范区，教育局已经通过德育工作平台要求全区各学校落实低碳的绿色生活方式教育宣传，提倡学生从衣食住行各方面培育绿色环保意识、形成绿色生活态度。例如以育才中学为例，在育才中学通过食品安全教育课上宣传教育学生抵制垃圾食品和不健康食品，极力提倡低碳绿色健康食品，同时普及关于食品工业、添加剂、营养学知识，使青少年认识到健康饮食的重要性，以及如何选择和珍惜食物，养成受益终生的饮食习惯，预防少儿肥胖。绿色体验活动也在育才中学有一定的开展，本学期初刚刚进行的“绿色厨房，学生助厨”体验活动，让前期准备、筛选合格学生深入厨房，了解和参加绿色生活、绿色食堂、绿色饮食体验式活动。

　　接下来学校通过聘请有食品营养师搭配、设计合理的“一日素食”餐谱，在保证营养供应的前提下，帮助青少年通过更健康、更环境友善和更人道的饮食方式。

　　至于“素食日”，各学校可以根据结合自己学校特点和实际需求与深圳市绿色低碳发展基金会在2017年联合社会企业Green Monday学习沟通。

　　2、关于建议二：亲近自然的有机绿色农艺体验教育

　　区内各学校一直鼓励学生参与校园农艺，体验过程，亲近自然，青青世界、光明农场等农业园都成为各学校学生社会实践学习目的地，通过社会实践活动对学生的教育。大部分学校内还有植物园或者是种植园地，可以供学生体验种子发芽成长过程，该类以幼儿园、小学居多，初高中植物园内也有一些。

　　该项目目前在社会实践活动中落实的比较好。

　　本学期科苑小学，晨光牛奶厂，了解牛奶生产过程；奶牛科普走廊,了解奶牛品种以及奶牛生活知识；休闲农庄，蔬菜瓜果园。南外文化学校的参观农场、瓜果园；体验瓜果课堂；争当环保小卫士；观看废物利用环保击打乐表演。桃苑学校的“绿色低碳倡环保 生态文明在我心”社会实践活动。

　　3、关于建议三：垃圾分类与绿色回收体验教育

　　南山区比较早的开始开展垃圾分类教育的区域之一，有几批垃圾分类试点学校一直开展的垃圾分类教育取得了很好的效果。

　　例如育才中学属于第一批垃圾分类试点学校，在开展垃圾分类方面教育积累了很多成功的经验。学校通过校园电视台、学校宣传栏、电子显示屏上、班级电视显示器、广播站、班会课、早班会以及学生会社团进行宣传教育学生分类，定期举行垃圾分类知识竞赛等形式强化学生层面的垃圾分类管理。

　　例如：海滨实验小学的绿色南山社会实践活动。绿色南山，从我做起。通过设置各类环保主题趣味互动活动，激发青少年对低碳生活、绿色足迹的意识，学习如何用行动爱护南山家园，为绿色南山贡献自己的力量。

　　代表建议的深圳市绿色低碳发展基金会智能回收机项目。如果可以具有详细的学校实施性或者是体验性，可以在垃圾分类试点学校对接落实，在推广开来。

　　南山区教育局

　　2017年5月20日