长阳特殊教育学校语言康复工作成效显著图

本网讯    长阳特殊教育学校自创办以来,一直非常重视聋儿康复工作。 

县领导给特殊学校聋哑儿童赠送助听器

特校教师不厌其烦的对聋哑儿童进行说话训练

                          语言康复的学生登台献艺
          
    2004年，长阳特殊教育学校新招收了一批年龄小的聋生，其中有3名学生有残余听力。学校对这届学生引起了高度重视，要求每位教师从课堂到课外，对他们进行严格的口语训练,把发展这届学生的口语水平当做了一个研究的课题，专门针对这个班进行了试验。全体教师定时听评课，共同探讨。功夫不负有心人，半年后，就有了明显的效果。2005年底，省残联给我们学校一个免费配助听器的机会，我们将这机会让给了本班一个有残余听力的学生，这个学生在助听器的辅助下，变化更大，上课已经能看（听）懂老师的讲课，并能比较清晰的回答问题。看到这可喜的成绩，家长、老师都乐开了花，其他学生对学说话也更有信心。

    在这个实验班的启发下，2006年特校开办了一个语言康复站，为学龄前的聋哑孩子提高服务，让他们能在这里进行康复训练后，进普通小学或是进特校读书，学习起来会更轻松。

     2006年助残活动期间，市残联为我校部分聋哑学生配戴了助听器，借助助听器聋生语言康复工作有了新突破。

     今年助残活动中，实验班的高学锐同学已经能登上舞台较流利地表达出自己的心声。让聋儿开口说话在长阳特殊教育学校已不再是梦想。为此，特教老师将会为之不懈努力，同时也希望得到社会各界更为广泛的支持！