揭阳市教育工作简报2020年第23期市教育局召开2020年度揭阳市中小学德育工作会议

　　2020年4月24日上午，市教育局召开2020年度揭阳市中小学德育工作会议，贯彻落实省德育工作会议精神，部署全市2020年度揭阳市中小学德育工作。市教育局党组成员、副局长林晓畅，各县（市、区）教育局分管领导及德育工作股室负责人，市直中小学校负责人参加会议。会议由市教育局思政科副科长谢泽佳主持，林晓畅副局长就如何做好2020年全市中小学德育工作作讲话。

　　会上林晓畅副局长明确提出，2020年全市中小学德育工作将以全面落实立德树人根本任务，按照“123”的总体思路，统筹推进全市德育工作。“1”是一个目标，即紧紧围绕“立德树人”根本任务，构建揭阳市中小幼德育工作体系。各地各学校要从德育组织管理、德育课程建设、德育途径方法等方面建立健全有揭阳特色的德育工作体系，做到“一校一案”全面落实《中小学德育工作指南》。“2”是二项工作，即抗疫下的德育工作和创文下的德育工作。抗疫下学校德育工作就是要讲好抗疫故事，着重开展爱党和爱国主义教育、生命健康教育与生态文明教育、社会责任感教育、心理健康教育、中华传统美德教育、生活劳动等教育，增强学生树立“四个自信”。创文工作要对标落实，对照短板抓整改，围绕创建目标开展德育活动。“3”是三项重点任务，一是抓好未成年人思想道德建设，按照创文新要求制定《2020年全市未成年人思想道德建设工作方案》，把未成年人思想道德建设抓细抓小抓实；二是抓好文明校园创建，各地各学校要制定年度创建推进方案，明确创建要求，分解细化任务，力争到2020年底，所有中小学均创建成县级文明校园；三是抓好心理健康教育工作，强化对疫情下心理健康教育重要性的认识，普遍开展师生心理健康状况测评工作，有针对性开展好心理教育教育工作，做好特殊时期心理健康教育宣传教育、心理辅导，重点关注特殊群体和教师的心理健康教育，建立健全心理健康教育工作机制，不断完善学校心理危机干预机制，加强心理教师队伍建设，努力做好特殊时期师生的心理健康教育工作，帮助学生建立积极、稳定、适应的心理状态。

　　最后，林晓畅强调，全市中小学德育工作要以“四轮驱动”来确保落实，要以创文工作为契机，推动德育工作；要以专项教育为重点，落实德育效果；要以德育科研为抓手，提升德育水平；要以队伍建设为保障，提高德育能力。