古冶三名工程助推教育高效发展

　　近年来，古冶区全面贯彻落实“科教兴区”战略，大力实施“名师名校名校长”“三名”工程，打造了一批具有引领作用的学校，培养了一支品德高尚、业务精湛、知名度高的中小学名教师、名校长队伍，全区教育教学水平显著提升。  

　　严格把关，强化典型引领。该区印发了《古冶区“名师名校名校长”实施意见》，对名师、名校、名校长评选范围、标准、程序、管理等作出详细规定，严格评选环节，通过上报材料组档筛选、邀请省市名师评选、评选结果公示等措施，累计评选出名师44名，名校长4名，名校4所。为充分发挥典型带动作用，该区组织了名师课堂巡展、名师培带、班主任素养大赛、定点指导、交流论坛等一系列活动，切实帮助一线教师提高业务水平和管理水平，形成了“培养一个，带动一片”的良好局面。截至目前，共组织交流活动30余场，举办各类教学比武6次，结成名师培带对子40余对。

　　奖考并举，激发队伍活力。该区以奖促教，以考促学，不断激发整个教育队伍的工作活力。出台了“名师名校名校长”的奖考办法，对“名师名校名校长”实行动态管理，每年组织一次专项考核，采用定性与定量、单项与综合、组织考察与群众评议相结合的方式，围绕履行职责和义务情况进行考核，对于考核不合格的将退出“三名”队伍，确保评选出的“名师、名校、名校长”经得起实践检验。

　　引育结合，储备师资力量。以“三名工程”为载体，通过政策吸引、高薪聘请、择优录取等形式，吸纳优秀教育人才来区任职、任教，今年该区教育部门与北京市海淀实验小学丰台分校签订外聘专家授课协议，北京3名特级教师在区建立名师工作站，名师培养平台进一步拓宽。加强区级骨干教师和青年教师的培养，今年新招录教师149名充实到教师队伍，今年先后多次从业务能力、心理健康等方面对青年教师和骨干教师开展培训，培训教师1500余人次，有效促进了青年教师的快速成长。

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