馨心志愿者服务队的一次特殊家访

　　在逸夫回族小学，一群来自孤儿院的“特殊”儿童是学校“心育”教师重点关注、帮助的对象。十几年来，学校通过多种方式了解孩子，适时引导、恰当梳理，帮助孩子们树立自信、优化品行，力争让每一个孩子满载着老师的关爱和期许、洋溢着自信的笑容走出校门。这些孩子与母校的联系从未间断，最近逸夫回族小学馨心志愿者服务队一次特殊的家访活动，将两者再次紧密地联系了起来。

　　记者王瑾涧

　　特殊“家访”

　　6月2日，逸夫回族小学馨心志愿者服务队走进了市儿童福利院，进行了一次特殊的家访活动。

　　从建校开始，桥西区逸夫回族小学每年都要接受适龄的市儿童福利院孩子到本校上学，学校为这些特殊的孩子投入了更多的关心和爱护，班主任们也对他们倾注了更多的爱和关怀。而这些孩子们的家就是市儿童福利院。

　　逸夫回族小学是全国心理特色学校，其中心理课题研究小组成为该校的一道特色教育线。在创建全国文明城市如火如荼的活动中，该小组充分发挥“心育”功能，做了大量日常疏导工作。今年六一儿童节，在全市“教育系统特色志愿者服务队授旗仪式”活动中，这一小队有了一个专有的名称---馨心志愿者服务队，校长马志红从市领导手中接过了馨心志愿者服务队的旗帜。

　　当天，馨心志愿者服务队走进市儿童福利院，与“家长”面对面沟通的形式，更深入了解这些孩子平时的生活及各方面的表现。座谈会上，院领导满含深情地介绍了这些孩子们的优点，但也充满忧虑地说出了在教育、管理这些孩子时所面临的困难，指出这些孩子因缺少家庭的呵护，而在性格上或多或少存在一些缺陷。馨心志愿者服务队的副校长刘海英和连亚老师从心理学的角度对这些孩子进行了分析，并对市儿童福利院老师们该如何教育这些孩子进行了针对性很强的指导，力求能最大限度地帮助到这些孩子们。

　　在愉快的气氛中，馨心志愿者服务队将所带的图书以及学校各年级学生精心准备的图画送给了市儿童福利院的孩子们，向他们表达了最真诚的关心。

　　馨心志愿者服务队中的老师们表示，今后将继续与市儿童福利院联手“心育”这些孤儿，用心呵护孩子们的成长，让师者的爱，如太阳的热，温暖孤儿们的心田。