杨胜忠到安平县安平镇调研指导教育实践活动

按照市委统一安排，3月20日，市人大常委会主任杨胜忠来到安平县安平镇河漕村，调研指导乡村教育实践活动，广泛听取基层党员干部和群众的意见建议。

杨胜忠深入到安平县德祥瑞网业有限公司，详细询问企业生产、加工、销售及企业面临的困境，同企业职工一起探讨了***制约发展的对策；在河漕村小学仔细了解学校建设、管理、师资力量、生源以及教师工作生活等情况，同学校负责人、教师代表就学校现状和未来发展进行了分析研究，共商解决小学专业教师紧张的办法。在安平镇、河漕村教育实践活动办，分别听取了安平镇和河漕村教育实践活动开展情况，同镇“两委”班子、基层党支部书记、党员、村民、企业负责人进行了面对面的座谈交流。杨胜忠听取大家发言后，对安平镇、河漕村开展教育实践活动的情况给予了充分肯定。他说，镇、村两级对教育实践活动重视程度高、学习氛围浓、联系实际紧，活动扎实有效，开局良好。他强调，要把这一势头保持好，切实将教育实践活动深入扎实地开展下去，务求取得实效：

一是进一步提高认识。镇村干部处在基层工作的最前沿，在接下来各阶段活动中，要聚焦“四风”，解决好基层相互交织的新旧矛盾问题不是一蹴而就的事，要在立行立改上抓重点、抓关键。需要大家不断强化学习、提高认识，站位高一点、远一点，学会用辩证的思维、法治的观念，找准阻碍农村经济和社会发展的突出问题，抓住群众最关心的热点问题先行解决，让教育实践活动的成果惠及群众，切实以高标准、严要求、高质量推进教育实践活动。

二是坚持开门搞活动。教育实践活动要紧紧依靠群众，把倾听群众呼声、了解群众的所想所盼和解决群众最关心、最直接、最现实的问题作为活动的出发点和落脚点。要让群众积极参与进来，每个环节都要接受群众的监督，每项措施都要体现群众的意愿，每项成果都要经得住群众的评判。以群众满意不满意、群众答应不答应作为检验活动的标准，切实增强教育实践活动的公开度、透明度，真正做到开门搞活动。

三是坚持两促进两不误。眼下正值春耕备播大忙季节，镇村两级要统筹兼顾地推进活动和当前的农村工作，切实以活动促工作，把活动的各项规定动作运用灵活多样的方式融入当前农村工作之中。大家要沉下身子深入田间地头求计问策，充分了解群众对土地流转、发展家庭农场、农村面貌改造提升等方面的真实想法和要求，摸清群众的思路和脉搏，搜集帮助群众发家致富的信息，汇集解决“四风”方面问题的办法，以富有成效的教育实践活动，促进镇村工作的大转变、大提高。

四是镇村领导要发挥示范作用。教育实践活动搞得好不好，党员领导的示范作用很重要。领导干部一定要身体力行，严格按照活动要求，带头学习、带头查改。学习上务求学深一点、学透一点，以一以贯之的学习态度，影响和带动大家增强学习的自觉性；带头开展批评和自我批评，勇于正视缺点和错误，自觉解决自身的“四风”问题，营造襟怀坦荡立行立改的良好风气，形成一级带一级的示范效应，确保教育实践活动取得实实在在的效果。（张长水）