莲池区保定二中分校让德育之花绽放校园

    雅言雅行养成教育、“我爱我班、我爱祖国”主题活动、辞旧迎新感恩教育、文明礼仪评优选先……多年来，一个个鲜明的主题，一项项多彩的活动，持续不断地丰富着莲池区保定二中分校的校园文化生活。这些主题活动的精神内涵积淀成为校园文化的丰厚土壤，不断滋养着全校师生，更形成在全区乃至全市具有影响力的教育特色品牌。

    “参天之木必有其根，怀山之水必有其源”，在十多年的德育工作探索中，二中分校通过开展“学雅规、立雅标，练雅行、正雅态，扬雅风、颂雅德”的雅言雅行系列教育实现养成教育“规范化”，使习惯内化为素养，逐渐形成该校德育工作特色：观品行，重习惯，抓常规，促养成，求发展。如今，学校的每一个学生都深知“爱党爱国，从做好升旗仪式开始；学会做人，从学会感恩开始；学会做事，从学会扫地开始；学会健身，从学会做操跑步开始；学会礼貌，从学会问好开始。”

    为打造精品工程，实现德育工作上档升级，二中分校将离散的、随机的主题教育以课程为统领，以个人“对自己、对他人、对自然、对集体、对社会、对国家、对世界”的关系为纲，从七个维度（自我观、亲情友情观、环境观、集体观、社会观、国家观、世界观）确定德育课程目标体系，始终围绕“学会各种道德关系处理”系统构建德育课程内容体系。在德育课程实施过程中 ，该学校还研究拟定了各年级具体的德育内容，分年级进行有针对性的主题教育。如七年级侧重“适应教育”（起跑——成功在脚下），八年级侧重“发展教育”（跨越——信念在心中），九年级侧重“理想教育”（冲刺——胜利在前方）。

    为把抽象的德育融入到看得见、摸得着的活动上来，二中分校尝试以“学年度”为周期，按月设计德育活动，让学生在活动中受到熏陶和浸润。在“我爱我班、我爱祖国”德育活动月中，升旗仪式由各个班级轮流执行，班级成员负责落实升旗仪式的相关任务：主持人、护旗方队和国旗下讲话等。通过这样的德育活动，不仅增强了学生的责任感和主人翁意识，还增强了他们对祖国的归属感和认同感。