用爱浸润学生的心田——记秦皇岛开发区第四小学教师史庆子
记者李佳新
“感谢您对我们孩子无微不至的照顾!”“史老师,您还继续教我们班吧,我们想您!”“史老师真的是用心地去对待事业。”……家长的感谢,学生的思念,同事的赞许,犹如一曲曲优美的旋律徜徉在开发区第四小学语文教师史庆子的脑海里。从教4年多来,史庆子用自己对教育事业的热爱和担当,用心提升业务能力,用爱浇灌学生心灵,陪伴他们共同成长。
业精于勤 奋勇当先
史庆子的执教经历还要从2013年说起。那年,史庆子顺利通过开发区教师招聘考试,来到开发区北杨各庄小学任教。当时,由于学校缺少教师,加之史庆子的能力突出,学校就安排刚刚入职不久的她负责四年级和五年级的语文教学工作,并担任了五年一班的班主任。然而,这对于非师范院校毕业的史庆子来说,却是一个不小的挑战。
想给学生一杯水,教师要有一桶水。为了迅速提升教学技能,融入岗位,史庆子利用一切闲暇时间,自学了小学全部语文教学课程,阅读专业书籍和期刊杂志,并将经典案例和教学设计记录下来,形成学习笔记。此外,史庆子还积极参加每一次的教学研讨,虚心向前辈、同事请教学习,认真总结教学经验,弥补自身不足。通过不懈努力,史庆子的教学水平得到快速提升,班级管理、教学成绩等多方面都得到大家的认可。
这几年来,史庆子坚持写教师日记,记录自己的教学经历和心得体会。一本本教师日记,记录着她和学生们的成长故事。2015年,由于积劳成疾,史庆子需要入院治疗,在修养的日子里,她躺在病床上仍时刻想念着自己的学生,每每翻看日记内容,和学生们在一起的日子又浮现在眼前,心里便宽慰了许多。当史庆子康复回到校园时,几十个孩子一拥而上拥抱着她,喊着:“老师,我想您……”泪水交织在一起,师生紧紧地抱在一起……
2017年,史庆子调入开发区第四小学任教,担任二年二班的班主任,目前,她还兼任学校教务处干事。同样,她将对教育事业的热爱和学习的热情带到了新岗位。
关注成长 教导有方
“学生正处在习惯的重要养成期,每一位学生都要特别关注。”在史庆子看来,每个学生都是可以进行塑造的。
在日常教学中,她时刻关注每个学生的学习状况,发现他们的优点,及时督促学生学习。在她担任北杨各庄小学2年级班主任期间,班上有位叫志伟的学生比较活泼,上课总是集中不了注意力,学习成绩也因此受到影响。于是,史庆子便对他投入了更多的关注,时常和他交流、谈心,并经常与他的家人进行沟通,了解孩子的学习生活情况。史庆子在课上也尽量多叫志伟回答问题,每次有进步,她都表扬鼓励志伟。志伟逐渐对学习产生了兴趣,课上遵守纪律,学习成绩也逐渐好转。前不久,同事给史庆子传来一个视频,当她打开视频,惊喜地发现,志伟在镜头前喊着“老师,我想您啦!”一句简单的呼喊,却让史庆子充满了幸福感。
为更好地进行班级管理,史庆子注重发挥每个学生的优点,让他们都参与到班级管理。在北杨各庄小学任教时,史庆子通过细心观察,挑选出几名具有管理才能的学生担任班干部,从而激发他们的学习积极性。“晨读、午读基本上由学生自己来管理,学习的氛围浓厚了许多。”史庆子说。同时,史庆子通过QQ群、家访等方式与学生家长建立了良性的沟通,将学生的课上表现情况及时反映给家长,让他们多多关心自己的孩子,共同为学生营造良好的成长环境。
倾心付出 无悔奉献
2015年,史庆子步入了婚姻的殿堂。按照常理来说,她本可以暂时休息一段时间,与爱人共度蜜月。然而,她却选择了坚守。史庆子主动放弃了休假时间,继续在岗位上任教。“那时候学校实在没有人手,我也放不下那些可爱的面孔。”史庆子解释时只是淡然地一笑。
2017年,史庆子喜得千金,这一次,她依然选择了以工作为重,仅仅休息了不到3个月的时间,就回到了学校。由于那段时间学校正赶上期末考前复习,所以考前课程辅导任务量大,史庆子每节课时间都被安排的满满的。为了保证充足的课堂时间,史庆子经常是凌晨4点多钟就起床批改学生试卷。一边是年幼的孩子,一边是自己的学生,每天史庆子都要在学校和家之间往返四五趟。安顿好孩子后,她又匆匆赶回学校管理班级事务,每天既充实又疲惫。
有一天,史庆子因为学校工作没有忙完,就留在单位继续处理工作。这时婆婆打来的电话,还没等她开口,电话那头孩子的哭声就已经传了过来……史庆子做完手头工作,立刻飞奔回家。一进院,就看见婆婆抱着孩子站在家门口焦急地等待着,目睹这一情景,史庆子的愧疚感一下子涌上心头。 “哪有当妈的不心疼自己的孩子啊,看见婆婆抱着孩子站在那里等我,心里感觉特别愧疚。但我想教师这个职业需要的就是付出与奉献,既然选择了就应该无悔,所以我心甘情愿这样做。”史庆子说。
无悔的付出终于换来了回报,史庆子如今已是学校的骨干教师,并多次在各级比赛中获得奖项。然而,在她看来,最大的收获却是自己用知识点亮了孩子们的梦想。她说:“教师最重要的使命,就是为每个孩子播种梦想、点燃梦想,并帮助他们实现梦想。作为一名教师,我需要做的其实很简单,那就是以爱为名,无悔担当。”史庆子用爱和担当,践行着自己的诺言,浸润着学生的心田。