校园两朵迎春花——大学生教师魏凡和王金花倾情奉献农村边远薄弱学校

   有这样一个群体：他们日复一日，工作在农村教育第一线，坚守在乡间校舍和破旧的三尺讲台，坚守着清贫与辛劳；他们的生命却犹如寒梅，凌寒自开，暗香扑鼻；他们用为人师表的信念和执着点燃孩子求知的希望，用春蚕到死、甘为人梯的胸襟把一生修行成果献给孩子。他们的名字叫乡村教师。

    魏凡和王金花就是这个群体中的一员，她们满腔热情的坚守着岗位，把全部的爱倾注到学生身上，在这方土地上倾心付出......

    北魏乡门远庄九年一贯制学校位于大城县最西面，地理位置偏远，信息闭塞。如果从这里坐车到县城要倒两次公交车，由于位置偏远，路况不好，公交车数量也很少，进一次县城等车加上坐车的时间常常需要两个多小时。门远庄九年一贯制学校的前身是门远庄中学，生源是周围八个村街的适龄学生，由于学校硬件设施薄弱、师资缺乏，每年在新生入学的时候都有将近百分之二十的学生流失。

    2011年5月，大城县投资700多万元，历时一年零四个月建成了北魏乡门远庄九年一贯制学校。在这所新校园里，环境优美、设施先进。为了均衡教育资源，2012年秋季开学后，大城县教育局从本年度招聘的大学生教师中拨出音体美专业教师各一名来到这所学校。开学一个月后，体育教师因故离开了这里，留下来的一位是河北师大音乐专业毕业的魏凡，一位是石家庄学院美术专业毕业的王金花。她们的到来，给这所新学校带来了更多的活力，给学生带来了更多的快乐。

　　魏凡：这里有我的舞台

    魏凡大三时曾经在大城职中顶岗支教半年，也是担任音乐教师，当时就以出色的组织能力和优秀的专业水平脱颖而出，她排练的舞蹈在大城县庆六一文艺汇演中获得一等奖。大学毕业后，遇上大城县教育局到河北师大招聘，魏凡毫不犹豫地投了简历。她说：“当时就知道招聘的这批教师大部分会分配到乡镇中小学任教，我顶岗支教的时候也是在农村中学，那里的学生从小学到初中没有上过一堂专业的音体美课程。当我在课堂上教唱他们歌曲时，当我传授他们简单的乐理知识时，学生的那种热情和专注深深感染了我，也震撼了我。我觉得农村学校需要我这样的专业教师，而我也需要这样一个舞台。”

    这是一堂四年级音乐课，魏凡拿着乐谱在教唱《种太阳》，教唱的同时，穿插介绍着符点、切分等音乐常识，并教给学生拍拍手，以此来掌握歌唱的节奏。面对着一群没有一点音乐常识的学生，魏凡老师的教学不拘泥于教材，她化繁为简，化难为易，让学生在愉快的教学氛围中轻轻松松学到音乐知识，在优美的旋律中感受美，享受美。

    由专业音乐老师牵头筹备本校庆六一文艺汇演活动，对于本校学生来说，这是开天辟地头一遭儿。从年初开学后，魏凡为三至八年级每个班排演节目，她鼓励每个班都全员参与，有的参加班级大合唱，有的参加多人舞蹈节目，声音条件好的就来个独唱……

    由于学生没有一点舞蹈功底，很多人在坚持一段时间的排练后就放弃了，七年级一班的冯立胜、焦雅峰、焦龙、林新宇是班里一直坚持排练舞蹈到现在的四个男生。他们的班主任彭立强说：“这几个学生精力充沛，极是调皮，文化课上很难集中注意力上完一堂课，没想到却有毅力一直跟着魏凡坚持排练到现在，真是没想到！”魏凡说：“虽然他们跳的不是最好的，有的人舞蹈动作始终不是很协调，有的人常常跟不上节拍，但是只要他们喜欢，只要他们愿意，我就会给他们展示自我的机会。”

　　王金花：为你插上梦想翅膀

    最开始上美术课的时候，王金花没有按部就班地教授美术知识，而是为学生播放她精心制作的PPT课件和视频资料。她带领着学生从卢浮宫到法兰克福美术馆，从中国艺术博物馆到纽约现代艺术博物馆，从梵高的《向日葵》、达芬奇的《蒙娜丽莎》到齐白石的《虾》，不出校门就带着学生走遍了中外的艺术殿堂，赏析了古今中外艺术家的大作。王金花老师以美术课为媒介，向学生打开了一扇通往艺术世界的大门。

    王金花老师在给九年级上美术课的时候发现仅有的十多个学生文化课成绩普遍偏低，她鼓励大家如果对绘画有兴趣，课下也可以找她，学好美术可以参加县一中的艺术类招生，艺术类招生考试对于学生的文化课成绩要求相对要低。班里的刘畅是去年11月份从民办学校转学回来的，虽然爱好写写画画，但是没有一点绘画功底，也没有上过正规的美术课。王金花的鼓励激起了刘畅的学习兴趣，只要王金花不回沧州的老家，刘畅就到学校跟着她学习。有了梦想的人，他的爆发力是巨大的，他的韧劲也是不可想象的。在坚持两个来月的学习后，刘畅的绘画技能进步飞快。

    5月12号，刘畅参加了县一中的艺术生美术类考试，5月18号，王金花接到县一中老师的电话通知，刘畅专业分过线了！大城一中这次从全县一共提前录取30名美术类考生，没想到进行绘画学习不到半年的刘畅居然能入围。这个好消息震惊了全校。门炳权校长说，刘畅是本校（包括前身门远庄中学）建校史上第一个参加县一中艺术类考试的学生，也是第一个过了专业分数线的学生，这对其他学生来说是一个极大的鼓舞。因为每年中考能考入县重点高中的学生寥寥无几，将来能走进大学的学生更是屈指可数，可是艺术学习给学生打开了另一个通往更广阔天地的大门。他鼓励刘畅要积极投入文化课的学习，争取文化课考试也能过线。

    现在，七年级和八年级也有几名学生和王金花表达了对于美术学习意愿，每个周末王金花老师都会无偿为这些追求梦想的学生补习。

　　他们：新时期最美教师

    北魏乡教办室校长张永代说：“北魏乡是大城县最偏远落后的乡镇之一，近几年教师流动是流出得多，进入的少，教师结构断层，大学生教师的到来为北魏乡的教育注入了新鲜血液，我们将给予大学生更多的发展机会，充分发挥大学生积极乐观、朝气蓬勃的力量，以此带动本地教育的发展。”

    魏凡和王金花家在外地，为了她们在学校住的安全，在她们分配过来后，学校给她们的宿舍安装了防盗门和防盗窗，购买了锅碗瓢盆等炊事用具，连油盐酱醋都采购齐全了，同时接通了无线网络，方便她们上网学习。

    魏凡和王金花说：“门远庄九年一贯制学校地址位置偏远，进城一次也耗费时间，但是领导和同事都非常照顾我们，居住条件丝毫不逊色于县城，同事相处也非常融洽，工作起来心气顺。最重要的是，这里的学生非常热情，每次如果有事错过某个班级的一堂课，那么那些可爱的学生一定追着你询问什么时候给补上这堂课。面对喜欢我们的学生，重视我们的领导，爱护我们的同事，我们怎么可能不全心全意为这方土地倾心付出呢？”

    在新的时期，******对青年给予了厚望，他说道：“中国梦是国家的、民族的，也是每一个中国人的；中国梦是我们的，更是你们青年一代的。”大学生教师是一群勇敢的追梦人，他们把青春奉献给穷乡僻壤的乡村学生，以自身的教师梦助力本地教育梦。魏凡和王金花就像两朵绚烂的迎春花，绽放在大城县偏远的乡村学校......