昌黎县以讲习所建设为基层堡垒添砖加瓦

　　2017年下半年，我县开始进行党员群众教育讲习所建设探索，选定十里铺乡东山马庄村和两山乡五峰山村先行试点。2个试点运行近一年来，在解决党员群众聚不起来、农村环境美不起来、遇到大事干不起来、思维脑袋富不起来等问题方面发挥了积极作用，成为教育党员、管理党员和宣传群众、凝聚群众的重要阵地。
　　规范建，运行“高效”。坚持问题导向，针对“包产到了户，不要党支部”、农村党员群众思想教育缺失等现象，高标准建设党员群众教育讲习所，统一配置了桌椅板凳、远程教育系统等硬件设施。东山马庄村党员群众教育讲习所，使用面积约70平方米，设置有座位100余个，辐射周围的西山场、条子峪、湾里等5个村3000多人口，立足于葡萄种植、葡萄酒酿造、特色民宿等当地产业，先后组织开展了“民宿管家”培训、葡萄酒盲评大赛等系列活动。五峰山村党员群众教育讲习所，设置有座位40余个，覆盖全村1300多人口，结合革命先烈李大钊与五峰山的渊源，重点开展了系列革命传统教育。目前，2个讲习所由村党支部按月设置课程安排，已开展各类活动15次，由于抓住了党员群众的“兴奋点”，当地党员群众参与热情高涨。
　　师资强，讲课“够味”。多渠道壮大师资队伍，按照有群众基础、有理论功底、有实践经验、有技术本领、有致富门路、有典型事迹的“六有”标准，从各行业各领域为讲习所遴选配备师资，尤其注重从党政干部、技术专家、村“两委”班子、驻村工作队员、“田秀才”和优秀党员中选聘授课骨干。目前，通过与河北科技师范学院、昌黎果树研究所对接，选聘了农业技术专家讲师团；通过与县艺术团沟通，成立了文艺理论宣讲队；通过发动当地“土专家”和致富能手，组建了“传经送宝”队；通过与驻村工作队协调，发动起了政策宣讲队；同时积极鼓励普通党员群众上讲台，当前师资队伍已达50余人。这些“老师”坚持从党员群众生产生活中关注的点讲起，深入浅出讲解，潜移默化影响，传授知识技能的同时，带动党员群众思想观念转变。
　　形式活，听课“有神”。讲习所开展教育活动时，注意把准“党员群众需要知道什么、需要党员群众知道什么”两个重点，坚持找准党员群众的情感“脉搏”和思想“痛点”，以学习内容的“有用”，学习形式的“有趣”，引导党员群众听课“有神”。在前期的试点运行中，2个讲习所搞了集体围坐的“板凳会”，组织了比拼民宿服务水平的“擂台赛”，到农家小院搞了民风民俗“故事会”，到田间地头讲授了农技知识“现场课”，到酒庄酒堡聆听了“发展致富经”，鲜活的形式聚集起一批忠实“拥趸”。除了形式鲜活之外，讲习所还在通俗易懂上下功夫，立足于农村党员群众的接受能力，用大家最熟悉的乡土语言开讲，讲政策从党员群众的兴趣点入手，讲法律从分析身边的典型案例入手，讲技术从现场操作演示入手，真正实现了听得懂、能领会、可落实。
　　效果实，思想“转变”。党员群众教育讲习所试点近一年，当地党员群众的思想观念明显转变。首先是学习的愿望更加强烈。通过讲习所的学习教育，当地党员群众意识到自身思想和能力与实施乡村振兴战略还有一定差距，要求学习、主动学习的氛围日益浓厚，部分党员群众开始要求“点单”授课。其次是干事的热情更加饱满。东山马庄及其周边各村，主动维护村内卫生，村庄面貌明显改善，成为远近闻名的旅游目的地。五峰山村党员群众参与村内事务的热情高涨，被选定为全市村“两委”换届现场观摩推进会举办地，展示了五峰山村党员群众的良好形象。再次是发展的合力得以凝聚。“各家自扫门前雪”的现象减少，精诚团结谋发展的氛围变浓，党员与群众为着村庄发展同向而行，东山马庄村的葡萄种植产业风生水起，五峰山村的苹果、毛桃种植不断壮大，党员群众通过“富脑袋”实现了“富口袋”。

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