黔西南州安龙县洒雨中学四个抓实创建铸牢中华民族共同体意识示范教育基地

黔西南州安龙县洒雨中学把铸牢中华民族共同体意识纳入教育教学全过程，采取有效措施抓实组织建设、思想教育、课堂设计、主题载体，全面开展创建铸牢中华民族共同体意识示范教育基地，用实际行动把党的二十大精神落到实处。

一、抓实组织建设，强化创建合力

洒雨中学紧紧围绕“培养什么人”、“怎样培养人”、“为谁培养人”教育根本，按照立德树人的要求，加强组织建设。成立洒雨镇教育党支部和中学校长为组长的领导小组，专抓铸牢中华民族共同体意识示范教育基地创建工作，制定工作方案，明确工作职责，加强工作监督和督促，把创建工作纳入目标绩效考核，有力地推动工作。

二、抓实思想教育，深化创建认识

围绕思想教育，营造良好的教育氛围。用好每周升国旗仪式时国旗下的讲话，建党、建军、国家公祭日、国庆、清明节、端午节等国家重要节日和传统节日，开展“五旗”“五徽”“五认同”主题教育活动，增强理想信念，厚植爱国情怀。利用学校文化长廊、教室走廊、文化园地、展板等宣传中华民族一家亲的红色故事、民族文化、格言警句，中华文化在校园无处不在，让师生感到自己就是中华民族的一分子，在潜移默化中浸润铸牢中华民族共同体意识。

三、抓实课堂设计，融入创建内涵

抓住教师这个核心灵魂，提升教师思考、钻研能力，把民族精神、红色文化、社会主义核心价值观融入各学科教学内容，创建师生共启共学、全面交流、深度融合的环境。经常组织教师创新课堂教学模式，开展优质课、公开课、培训课、听讲课比赛，创设铸牢中华民族共同体意识精品课堂，激发教师学生报效祖国的内生动力。让教师爱教、学生爱学，学校多出人才的精神永驻校园。

四、抓实主题载体，激发创建活力

围绕铸牢中华民族共同体意识，抓实主题载体，开展丰富多彩的校园文化活动。每天晨读时，加强学生以爱国主义为核心的中华民族精神教育。主题班会、共青团、少先队活动时注重民族团结、精忠报国教育。经典诵读、书画大赛、文娱体育、民族节日活动时，弘扬中华优秀传统文化，在守正创新中坚定师生的文化自信，让爱我中华的种子从小根植于每个孩子的心中。通过形式多样的主题活动，有力地促进各民族师生交往交流交融，不断增强对伟大祖国、中华民族、中华文化、***、中国特色社会主义的认同。