茅箭区实验学校调查问卷助双减
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于2022年11月25日发表
11月18日,在茅箭区实验学校的会议室,“初中生作业设计和评价的实践研究”调查问卷研讨会正火热进行着。
会上,该校《“双减”背景下基于移动终端的提升中学生作业实效性的策略研究》课题组成员们围绕研究目标,针对目前中学生作业完成情况以及效果,从教师、学生、家长的角度进行热烈讨论。经过课题组三次认真讨论,最终确定了三份问卷,涉及学生、家长、教师三个层面,后期将投入到测评环节,并对测评结果进行深入分析。
本次研讨会为学校课题的后续研究指明了方向,为提升学生作业的实效性提供了支撑,促进了教师教育观念、教育方式的更新,对提高教学质量、促进学生全面发展奠定了基础。(通讯员 靳书敏 况楠楠 熊英)
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2023-09-28 00:57:50重新编辑