小西庄学校家校联动促成长

　　“迟日江山丽，春风花草香”。渐暖的空气，渐绿的柳枝，盛开的花朵，这些春的使者，驱散了料峭的寒风，送来了温暖的气息。春天是播种的季节，在这充满希望的四月里，小西庄学校的教师专心教学，学生家长有力监督，陪伴左右，为学生学习成长加油助力。

　　知识传输站

　　张梅梅老师负责五年级的数学教学工作，认真负责的她每天都会备好充足的“资源”，为学生排忧解惑。在张老师的眼里，线上教学是老师们抗击新冠肺炎疫情的阵地，隔屏传输知识也畅通无阻。

　　在教学工作上，张老师按照学校制定的在线辅导方案，精心备课，严格执教。利用在线课堂，通过照片、语音及视频督促检查学生的学习情况，及时在线答疑、批改并反馈学生的作业情况。对学生的学习情况进行通报，对表现良好的学生给予肯定和鼓励；对于线上学习有困难的学生，送去安慰和帮助，单独给他们再次辅导。张老师的严谨教学，提高了学生的学习积极性，有效缓解了学生的焦虑情绪。

　　屏幕阻断了师生的距离，却浇不灭师生教与学的热情。无论课堂在哪里，张老师的心永远和学生在一起。学生们积极参加线上学习，通过学习知识沉淀自己、充实自己。

　　监督指导助力站

　　李煜晨、李嘉晨分别是小西庄学校二年级和五年级的学生，他们的家长也跟千千万万的父母一样陪伴在孩子身旁，督促其完成学习任务。在家长眼里，端正的学习态度是取得良好成绩的重要法宝。“父母是孩子的第一任老师，孩子们写作业，我看着他们写，孩子们学画画，我陪着他们一起画。因为两个孩子不同年级，性格也大有差异，在引导他们时也有一些困难，如今感触颇深，才体会到学校各位老师的辛苦。”李嘉晨妈妈与老师沟通时表示。

　　自线上教学以来，家长们一直根据学校的作息时间来要求孩子，早上在汇报孩子的身体状况时，早已让孩子把早读课本拿出来，或是朗读语文课文或是背英语单词。待老师上线进行教学时，他们会陪着孩子根据老师的要求来完成学习任务。就拿抄写作业来说，通常孩子都是把手机上的题目抄下来后，自觉地把手机放在旁边，完成作业后主动拿来检查。家长和孩子就这样日复一日，约定俗成。

　　呼吸着春天的气息，感受着万物的勃勃生机。相信有全体教师的坚守岗位，埋头苦干，有所有家长的倾情陪伴，耐心督促，在线学习的学生会蓬勃向上，克服惰性，奋勇向前。大家期待着重逢在美丽的校园，相聚在明亮的教室。（乔娇）

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