方城小学举行支教名师报告会

为加强兄弟学校的合作交流，促进教师专业成长，丰富教研活动内涵，2021年2月24日下午，方城小学特邀临沂朱夏小学支教名师唐艳、沂龙湾小学支教名师吕屿晓举行“爱心支教暖人心，携手共建两校情”支教名师报告会。方城小学校长陈庆林、副校长黄万东、教务处主任杨文莲，朱夏小学副校长徐进才，沂龙湾小学政教主任王青龙以及三所学校的艺体信教研员和教师代表参加报告会。方城小学校长陈庆林致开幕词，对兄弟学校领导及教师的到来表示热烈欢迎，同时对两位支教名师的工作给予高度评价。

言之无文，行而不远。课堂教学语言是教学内容成功实施的重要手段之一，但也是束缚教师成长的问题之一。为此，唐艳老师作《美术教师如何修炼教学语言》报告。唐老师从美术课堂上该怎样说话、美术教学语言的基础技巧以及美术教学语言的修炼路径等三方面进行论述，结合自身多年教学实践经验提出建议——“勤记录，常练习”，即记录课堂语言，及时调整，有效反馈；“多关注”，关注课堂语言和课堂信息；“多研究”，即研究语言“关键帧”并进行“微格化”分析以及研究评价性语言等，使教师们受益匪浅。

临沂朱夏小学美术教研员刘艳曾在方城小学任教八年，与方城小学感情深厚。借报告会契机，围绕校园文化建设、社团建设等内容主动分享朱夏小学美术组教学经验，增进两校的情感交流。

吕屿晓老师以体育课堂常规问题为导向，为三所学校作《上好体育课做专业体育教师》专题报告，从单元计划、教学设计、课堂语言和教学反思四方面展开探究。在梳理教学过程环节，结合《前滚翻》课例，以学生认知能力和动作形成规律为基础，由整体到局部地剖析教法与学法。在解决重难点环节，吕老师立足自己课堂实践，提出多种宝贵且实用的方法。在报告结尾，吕老师以朗朗上口的口诀——“教学目标量身做、重点难点解决好、思路清晰把课上，实效课堂自然来”再一次归纳、明确体育课堂常规的要领。

最后，方城小学副校长黄万东作报告总结，并对两位支教名师为方城小学的付出表示感谢。会议结束后，方城小学与两所兄弟学校合影留念。与名师同行，获智慧教育，相信在支教名师的引领与影响下，方城小学的教育之花一定能绽放得更加艳丽。