甘肃省人大来张家川县调研民族地区教育扶贫工作

　　9月8日，甘肃省人大民侨委主任委员周兴福带领省人大调研组来张家川县，就民族地区教育扶贫工作进行专题调研。
　　市人大常委会副主任王晓琴，县委书记陈晰，县人大常委会主任李肖锋、副主任米文贵，县政府副县长张树增一同参加调研。
　　调研组一行先后深入阿阳中学、职业教育中心、县第四幼儿园、县一中等地，实地察看了校园基础设施建设、学生食堂改造、培训基地建设、学生宿舍管理情况，并通过亲切交谈、查阅资料、听取汇报等方式，详细了解了学校教师队伍建设、教育资源配置、教育教学管理以及教师的工作、学习、生活等情况。
　　在职业教育中心调研时，调研组指出，要着力提升职业教育发展水平，助推全县脱贫攻坚进程。要全面落实省内国家助学金及免学费政策，更加完善集免、奖、助、补为一体的职业学校学生资助体系，使农村学生特别是贫困家庭子女接受职业教育。同时，大力创新职业教育人才培养模式，与企业进行订单式培养，发挥职业教育智力扶贫的主渠道作用。要对接建档立卡的贫困村、贫困户实际需求，开办“张川伊香拉面师”培训班，以市场需求为导向，以服务县域经济发展为目标，不断拓宽培训领域，培养实用型、技能型人才，促进农村富余劳动力转移就业和稳定就业。
　　在第四幼儿园，调研组仔细察看了学校的教室、图书室以及教师办公室、教师宿舍等设施，详细询问学校办学、师资配备、招生规模及生源状况。调研组指出，要大力扶持普惠性民办幼儿园健康有序发展，着力培养幼儿健康体魄、良好生活与行为习惯，促进幼儿身心和谐发展，严防幼儿教育“小学化”倾向。同时，要积极动员社会力量，大力开展各种形式的幼儿捐资助学活动，缓解贫困家庭子女入学压力，加快张家川县学前教育普及进程。
　　周兴福对张家川县教育扶贫工作给予了充分肯定，认为张家川县委、县政府认真贯彻落实中央和省市精准扶贫精准脱贫的一系列政策措施，按照“发展教育脱贫一批”的总体要求，以义务教育阶段薄弱学校为主攻方向，以建档立卡贫困村、贫困户、贫困人口为主要对象，认真组织实施甘肃省“9+1”精准扶贫教育专项支持计划，加快补齐民族教育短板，努力提升人力资源素质，全县教育扶贫各项工作取得了阶段性成效。
　　周兴福在调研中指出，“治贫先治愚，扶贫先扶智”。教育扶贫是扶贫助困的治本之策，是铲除穷根、阻断贫困代际传递的重要途径。今后，张家川县要把发展普惠性学前教育、全面改善薄弱学校办学条件、加强乡村教师队伍建设作为教育扶贫基础性工作，紧扣精准要义、突出问题导向、狠下“绣花功夫”，努力开创以优化贫困村教育资源为基础，以提高贫困学生接受教育机会为重点，以增强贫困人口脱贫致富能力为导向，多层次、广参与、全覆盖的教育精准扶贫之路，让所有孩子都能接受公平有质量的教育，使孩子们上升有通道、就业有技能、发展有希望、命运有改变，为不断加快民族县脱贫攻坚进程提供智力支撑和人才保障。