同成长共进步齐发展——真光小学召开2020学年第一学期青蓝工程师徒交流会
一个人能走多远,就看他与谁同行;一个人有多优秀,就看他有什么人指点;一个人有多成功,就看他与什么人相伴。
教师是学校发展的第一资源,这一资源越优质,学校的发展和学生的成长越有保证。近两年,随着青年教师的入职,活力增加的同时学校的专业整体水平也带来很大挑战,形势与现状,对师资的渴望,特别是对青年教师成长的期望尤为迫切。
本学期,学校在实行“一对一”师徒结对的基础上,实行“双师制”师徒结对,一师为专业指导教师,一师为思想引导导师,以促进青年教师“又红又专”的快速成长。
1月19日下午,全体师徒齐聚会议室,畅谈一学期的收获。教师成长的过程,是一个有目标、有计划、分阶段的经验传授过程,首先周珏、陆隽尧师徒以对话的形式,再现了日常生活中徒弟虚心求教,师傅倾囊相授的场景。
今年的一年级教师团队无论对学校还是教师个人,都是充满挑战的,黄静婷、丁嘉敏、董操慧最年轻的团队,以组团的方式,分别从如何做一名合格的教研组长、如何站稳讲台、班主任治班三个方面作了交流。
师傅领进门,修行靠个人。 “青蓝工程”是一个一招一式地学,继而认真揣摩、摸索出具有适合自身特色的教学风格的过程,王鎔芝、林诗佳两位新老师从课堂教学设计、与学生交流、与家长沟通等方面谈了自己这一学期的收获。
“以优秀培育优秀”是每一位师傅的职责所在,“青,出于蓝而胜于蓝,”是每一位师傅对徒弟们的厚望。范红梅、屠剑两位老师从“扶持专业成长,走好起步每一步”、“引领思想进步,提升职业教育境界”角度畅谈了这一学期与徒弟互动、双贏,不断开拓、创新、提高,教学相长的过程。
最后,校长以“开心”“感谢”“肯定”三个词语对一学期的师徒结对工作做了总结,充分肯定了师傅们的尽心,徒弟们的用心,并对新的学期提出希望,教师每天的努力就是为成就学生的高度和宽度而出发的,成就了学生也是成就了自己,希望青年教师在实践和实现这一高度的同时,不断汲取成长的养分,让青春更亮丽,让学校未来更可期!