我区举办珠三角地区学前教育课例共研活动

　　4月29日，我区教育发展中心和顺德教育学会学前教育专业委员会联合举办“《指南》、《指引》背景下的学前教育课例共研交流活动”。活动共分三个专场，完成了五大领域的课例共研交流活动。

　　本次活动展示的课例有禅城区、顺德区、广州市、深圳市学前教育的9个优秀课例，分别在佛山第三中学、顺德机关幼儿园、顺德北滘君兰幼儿园进行了为期三天的展示交流、研讨活动，省内各地区幼教专家和禅城、顺德两区教师近3000人参与了本次课例共研交流活动。此次，我区展示了3个优秀课例，其中，区机关第一幼儿园郑小冰老师组织的健康活动《我成功，我自信》，是幼儿园自信心培养的省级课题研究成果之一，孩子通过同伴间合作获得成功体验；同济幼儿园关敏霞老师组织的语言活动《国王生病了》，以图画书为载体，引导幼儿从小学会观察细节，理解故事情节，培养幼儿阅读理解能力，也是幼儿园市级课题《在图画书阅读中培养幼儿图画语言解读能力的实践研究》的具体实践。湾华幼儿园钟凤琼老师组织的数学活动《按规律排序》，利用本土文化资源，设计游戏情节让孩子通过操作、合作发现探索身边事物的排序规律。该活动是丽日豪庭幼儿园共同体开展“磨课研课”活动中脱颖而出的课例，以其理念新、操作性强受到专家和同行的一致好评。活动体现了我区各幼儿园推进课程改革中关注幼儿学习与发展的整合性、理解幼儿的学习方式和特点、重视幼儿的学习品质的专业探究。

　　几场的课例共研活动还有来自顺德、广州、深圳的优秀课例展示、研讨分享。并邀请了华南师范大学、深圳大学、广州大学、广州市教育研究院学前教育专家，从不同维度对各个课例进行剖析、指导。专家充分肯定本次活动展示的科学保教理念和先进教育方法；并依据《3—6岁儿童学习与发展指南》、《广东省幼儿园一日活动指引》，理论与课例相结合，对五大领域开展专题讲座。专家们旁征博引、深入浅出，与参与活动的教师们交流研讨，更是激发了教师参与学前教育课程改革的积极性和主动性。

　　本次与顺德区合作，授课教师积极展示优秀课例，活动后大胆地说出自己的设计理念、活动背景、实践反思；参与活动的教师们积极与专家互动，热烈共研教学案例，不但拓宽了教师的教育视野，更新了教育观念，还有效搭建了区域间学前教育学术交流平台，营造了学前教育科学引领、内涵发展的良好氛围，促进了全区幼儿园教育教学质量的提升。