洞察本原开慧眼立德树人科学行
2018年3月27日下午,越秀区教育局陈晓副调研员来到东山培正小学,回到她曾经学习与工作的地方,为全体教职工作题为“洞察本原 砥砺前行——教育实践中的思考与感悟”专题讲座。
陈晓副调研员是一位有着培正情怀的教育人,东山培正小学是她求学的启航地,也是她教育生涯的出发点。在这里,度过了她纯真可爱的小学时光。在这里,她有过奋斗的十年青春,并自此一步步成长为一名优秀的数学教师、杰出的校长。因此,在报告中,她结合个人的人生轨迹、学习轨迹,讲述了30年教育实践的教育洞见、教育智慧、教育情怀。
讲座分为三个部分。第一部分,新时代与优秀传统。从宪法宣示词的修改比对,看国家发展新目标。从北京8分钟到人工智能,再到5G时代,科技的日新月异冲击着时代的变化,推动着教书育人工作的革新。然而,溯本求源,联系***同志诞辰120周年谈话,新时代同样需要注重对优秀传统文化的传承。着眼未来,不忘传统,这就是洞明本原。
第二部分,尽责任与理想情怀。从她的教育人的历程出发,指出教育工作者要懂得尽责任并具有教育情怀。引经据典,从一系列的国家教育文件与方针,她指出新时代教育工作者的新定位:四个相统一、四有好老师、四个引路人。同时,她带着全体培正人重新解读了陈宝生部长的减负新见地,“减”违背、超出、额外增加的教育负担,“保”课业与学业。减负是一项系统工程,校内涉及每一个教学环节,校外要规范秩序、治理整顿,体制上要改革考试评价方式,老师教学要处理课上与课下的关系,家长与社会要树立正确的成长观、成功观。最后,她引用一句话名言——教育必须教导人们学会如何在承受压力的地球上共存,为新时代教育方向开宗明义。
第三部分,守经验与理性科学。她指出“爱是最好的教育,但表达爱的方法要科学。”因此,要科学构建以培养核心素养为目标的课程,联系东山培正小学校本课程《走进培正》,她指出课程改革要立足社会主义核心价值观,即要体现学校特色与文化,还要为他校所用,发挥名校的示范引领作用。
全体培正人感受到榜样的力量,内心沸腾。这是一次立意高远、面向未来、洞见规律的理念革新,更是一场活生生的师德教育。透过报告,培正人感知到陈晓副调研员学养广博、对学习孜孜以求、对教育热情执着、对个人教育职业坐标志存高远。陈晓副调研员是培正师生的优秀代表,从她身上我们感知到“至善至正”校训、红蓝精神是如何影响一个人的一生,是如何塑造各行各业的精英。
全体培正人深深地记住了陈晓局长为大家指明的方向——洞明本原应时代、勿忘初心砥砺行,传承红蓝精神,做有情怀的教育人,做洞察本原、把握规律、科学育人的培正人。