双减学生开心家长放心

两个“全覆盖”课后服务更专业更多元

       为配合“双减”（有效减轻义务教育阶段学生过重作业负担和校外培训负担）工作，从2021年秋季学期开始，广东省义务教育各级各类学校要做到课后服务两个“全覆盖”，即义务教育学校全覆盖、有需求的学生全覆盖。开学以来，端州区各学校以三个举措确保校内课后服务“两个”全覆盖。

       举措一：大力加强对家长和学生的宣传引导，促进学生更好地自愿选择回归校园参加课后服务。举措二：充分挖掘教师潜力，既要为学习有困难的学生答疑辅导、指导完成作业，又要开展丰富多彩的文艺、体育、劳动、阅读、兴趣小组及社团活动，拓展学生学习空间，努力满足学生不同学习需求，切实增强课后服务的吸引力和有效性。举措三：根据实际研究引入聘任退休教师、具备资质的社会专业人员或志愿者参与，并充分利用好少年宫、青少年活动中心等社会资源的机制。

       肇庆市第一中学初中部教学楼一楼的运动区域内毽球翻飞，一派热火朝天的景象，数十名学生正在踢毽子；音乐室内，学生们在教师的伴奏下练习合唱；练书法、写编程、打篮球……

       “以前学校是没有课后服务的，放学之后就直接回家，现在有很多兴趣班，我就报了篮球，自己的篮球技术也得到了提高。”九年级学生李思颖从小就喜欢篮球，苦于放学之后难找到一起打球的伙伴，现在学校在课后服务中开设了篮球兴趣班，她毫不犹豫报了名。

       从9月1日开始，一中初中部为学生提供午餐午休托管服务和下午课后托管服务。午餐午休，采取统一就餐，男女分场室休息的管理模式。

学校下午的课后托管服务采取4+1的模式，一周4天为教师指导学生完成作业，1天为兴趣班课程。目前，市一中94%的学生都参加了下午的校内课后服务。

“4”：在指导学生完成作业服务中，采取交叉辅导模式，）即25分钟一交叉，让更多的学科老师参与，满足学生更多的需求。“1”：兴趣班课程包括体育兴趣班课程、艺术兴趣班课程、科技兴趣班课程三大课程。具体包括花式足球、气排球、篮球、羽毛球、跳绳、排球、电脑作品制作、中外电影名作心理案例分析、绘画与心理成长、教育戏剧（当绘本遇上戏剧）、水彩、版画、橡皮章、学素描——画心描绘、器乐、合唱、创客等项目。

下午四点半，虽已过了放学时间，但是孩童们的欢声笑语仍从肇庆市第三幼儿园内传出。小朋友们在老师的带领下，上着球类活动、填色游戏、音乐课程以及故事互动等课程，让精彩快乐的时间持续到课后。

       为解决幼儿园“放学早，接送难”问题，端州区教育局把课后托管服务向公办幼儿园延伸，从今年秋季学期开始，在全区公办幼儿园实施课后托管服务。

据了解，肇庆市第三幼儿园遵循“服务优、针对性、多元化、专业性”原则，根据不同年龄孩子的特点，围绕幼儿教育课程涉及的“健康、艺术、科学、语言、社会”等五大领域，设计了彩虹班（画画、手工）、海洋班（遨游科学、艺术的海洋）等。下一步将根据学生和家长的意见，对课后服务的内容进行不断完善和调整，让课后服务成为学生培养兴趣的新课堂。

       “以往因为下班时间和幼儿园下课的时间不同步，常常会担心孩子的安全。现在设置了课后服务，能让孩子安全地上兴趣班，提升综合素质，家长们也便利了不少。”家长温女士对端州区教育局在新学期增设课后服务表示赞同。

       早在2018年，端州区就已经先行一步，率先在全区小学推行了校内午托和校内课后服务工作。减轻义务教育学生过重作业负担，是“双减”的主要任务之一。端州区各校高度重视，从把握功能、严控总量、提高质量、强化管理等方面抓好落实，坚决把过重作业负担压减下来。

9月1日，区教育局督查组对全区中小学校进行开学工作督导检查。从督查情况可知，各学校落实校长负责制，制定了完善的作业管理办法，建立了作业总量调控和质量定期评价制度。各校均制定了《学校学生作业校内公示制》，让绝大多数学生能够在规定的时间内完成作业，并建立对学习有困难学生的帮扶、答疑、指导的制度。

       推进课后服务是支撑实现“双减”工作目标的重要举措，是彰显学校办学特色、促进学生全面发展的重要途径。2018年以来，端州区的课后服务工作取得优质的发展，有效缓解了家长接孩子难的问题，受到群众普遍欢迎。今年暑假期间，端州区采用试点推行的方法让暑假托管服务全面“上线”，各试点学校精心筹备，就班级设置、服务时间、教师分配、托管内容、作息时间、课表安排、一日流程、防疫部署、师德师风等方面做详细部署，全力保障托管服务质量及学生安全，受到了广大群众的赞扬。

       8月，端州区教育局印发了《关于全面开展初中校内课后服务工作指引》，明确了课后服务分范围、时间、内容、要求、收费标准等。从新学期开始，端州区课后服务工作要实现校校开展全覆盖、保障时间“5+2”、丰富内容上水平、吸引学生广泛参与的重要目标。

       另外，区教育局向家长印发了《致家长的一封信》，引导家长不在法定节假日、休息日及寒暑假期送孩子参与校外学科类培训，对于非学科类培训要根据孩子的兴趣、爱好适度参加。同时，向校外培训机构印发了《关于明确校外培训机构管理有关要求的告知书》，明确了停课时间、学科类型及培训管理方面的要求，落实学校挂点校外培训机构工作机制，由学校挂点人员对挂点培训机构进行动态监管，区教育局大力加强日常的巡查、抽查力度，发现违规组织开展学科类培训机构的将会依法进行查处。